익산교육지원청, 도내 최초 지역아동센터 돌봄 학생 인성교육 날개 펼쳐!

익산교육지원청, 도내 최초 지역아동센터 돌봄 학생 인성교육 날개 펼쳐!“미래의 리더로서의 발판”올바른 가치관 형성 기여  익산교육지원청(교육장 정성환)은 8월 14일(목)을 시작으로 3회기에 걸쳐 익산 유스호스텔에서 지역아동센터 관내 학생 대상 인성 캠프를 운영한다고 밝혔다.  ？ 이번 인성 캠프는 도내 최초로 실시되며, 지역아동센터 200여 명 학생들을 대상으로 △의사소통 교육 △문제해결 능력 강화 등이 포함되어 학생들이 성장과 배움의 기회를 얻게 될 것으로 보인다.  ？ 익산지역아동센터 김이남 회장은“여름방학을 맞아 진행된 이번 인성 캠프는 학생들의 인성을 함양하고 올바른 가치관을 심어주는 데 큰 역할을 했다. 더불어 자신감과 책임감을 기른 학생들이 앞으로 윤리적이고 성숙한 사회인으로 성장할 것으로 기대한다.”라고 말했다.  ？ 익산교육지원청 정성환 교육장은“이번 인성 캠프는 학교 교육에서 접하기 어려운 삶의 가치와 공동체 의식을 배울 수 있는 소중한 기회가 됐다.” “앞으로도 미래세대인 학생들의 지속적인 발전을 위해 다양한 인성교육 프로그램을 발굴하여 제공하겠다.”라고  밝혔다.    

익산교육지원청, “예방감사 한걸음, 청렴에 더 가까이”

익산교육지원청, “예방감사 한걸음, 청렴에 더 가까이”- 관내 학교 근무 지방공무원 대상, 사례 중심 예방감사 및 부정청탁 대응방안 교육 실시 -  전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 8월 14일 대회의실에서 관내 학교 근무 지방공무원(사립학교 포함) 약 255명을 대상으로 ‘예방 감사 및 청렴 교육’을 실시하였다.  ？ 이번 교육은 종합감사에서 반복적으로 지적된 사례를 분석.공유하여 유사 사례의 재발을 막고, 업무 처리의 정확성을 높이는데 중점을 두었다.  ？ 또한 청렴교육은 청렴전문강사를 초빙하여 부정청탁이 발생할 경우 대응할 수 있는 구체적인 방법을 안내하여, 공정하고 투명한 조직문화를 이어가기 위한 실천방안을 제시하였다.   ？ 한 교육 참가자는 “업무에서 놓칠수 있는 부분을 짚어주고, 예기치 않은 상황에 대응하는 방법까지 배울 수 있어 실무에 바로 적용할 수 있는 유익한 시간이었다.”고 소감을 전했다.  정성환 교육장은“이번 교육이 행정의 전문성을 한층 강화하고, 구성원 모두가 청렴을 실천의지를 다지는 전환점이 되기를 바라며, 앞으로도 신뢰받는 교육행정, 청렴한 공직문화 확산을 위해 지속적으로 지원하겠다.”고 말했다.  

익산교육지원청, 학교체육 활성화를 위한 뉴스포츠 “빅발리볼” 실기역량강화 연수 실시

익산교육지원청, 학교체육 활성화를 위한 뉴스포츠 “빅발리볼” 실기역량강화 연수 실시 ○ 전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 2025년 8월 8일(금), 이리동초등학교에서 초등(특수) 스포츠강사 20명을 대상으로 여름방학기간을 이용하여 뉴스포츠 “빅발리볼” 실기역량강화 연수를 실시했다고 밝혔다.○ 이번 연수는 스포츠강사의 뉴스포츠 실기 역량 강화를 통해 학교체육 수업의 내실화를 도모하고, 실기 중심의 교육지원청 단위 연수를 통한 전문성 향상을 목표로 했다. 특히 빅발리볼 실습을 통해 학교 현장에서 활용 가능한 수업 기법을 익히고, 스포츠강사 간 전문적 협력과 교류를 활성화함으로써 관내 체육교육 활성화에 기여하고자 했다.○ 연수에서는 현직교사이며 빅발리볼을 만든 전문체육교사를 초빙해 △빅발리볼 이론 강의 △기본기 연습 △리드업 게임 등을 진행했다. 빅발리볼은 공의 크기를 키워 학생들의 흥미를 높이고 협동심과 기초체력을 동시에 기를 수 있는 스포츠로, 학교 현장에서의 적용 가능성이 높다. ○ 정성환 교육장은“이번 연수를 통해 스포츠강사들의 전문성을 높이고 학생들이 보다 즐겁고 안전하게 체육 활동에 참여할 수 있는 기반이 될 것”이라며, “앞으로도 체육 교육의 질을 높일 수 있는 프로그램을 지속적으로 마련하겠다”고 밝혔다.   

“ 오늘의 자신감, 내일의 꿈을 향한 1박 2일”

“ 오늘의 자신감, 내일의 꿈을 향한 1박 2일” 2025 익산학력지원센터 기초학력향상 “자기성장 캠프”성료 ○ 전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 8월 8일부터 1박 2일간 익산유스호스텔에서 ‘2025 익산학력지원센터 기초학력향상 자기성장 캠프’를 개최했다. 이번 캠프는 학습지원대상학생을 포함해 학습 의지를 다지고자 하는 익산 관내 중학생을 대상으로 하며, 긍정적인 자아 이해와 자신감 향상, 또래 소통을 통한 사회성 및 공감 능력 개발을 목표로 한다.○ 관내 11개 중학교에서 총42명(남17명, 여 25명)이 참여한 이번 프로그램은 각 학교별 상황과 학생 개개인의 필요를 반영한 맞춤형 기초학력 향상 활동으로 구성되었다. 참가 학생들은 ▲학습코칭 전문 강의 ▲팀별 협력 활동 ▲진로 탐색 및 ESG 실천 가치 함양 ▲문화 체험(영화 관람) 등을 통해 자기 성찰과 학습 동기 부여의 시간을 가졌다.○ 특히 학습 의욕이 저하된 학생들이 처음 만난 친구들과 1박 2일 동안 협력 미션을 수행하며 자신감과 공감능력을 키우는 계기를 마련했고, 진로·진학을 위한 학습 습관의 중요성을 다시 생각하는 시간을 가졌다.○ 이번 캠프에 참여한 이00학생은 “처음엔 어색했지만 서로 응원하며 과제를 해결하다보니 금새 친구들과 가까워지고 재미와 성취감을 통해 나도 할 수 있겠다는 자심감이 생겼다”며 사회에 도움 되는 어른이 되기 위해 노력하겠다고 하였다. 아울러 지속가능한 책임경영 기업 ‘(주)하림’에서도 학생들에게 간식을 후원하여 이번 행사의 의미를 더했다.○ 정성환 교육장은 “방학 중에도 서로 다른 학교 학생들이 모여 1박 2일 캠프에 도전하는 것 자체가 큰 의미이며, 이런 적극적인 태도는 꿈을 향한 밑거름이 될 것이다 ”라며, 이번 자기성장 캠프를 마음껏 즐기고 앞으로 꿈을 향해 나아가는 길에 큰 힘이 되길 바란다고 응원했다.  ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？  

스승의날을 맞이하여 학생자치회상전달

스승의 날을 맞이하여 학생자치회에서 전 교직원들에게 맞는 상장을 제작하여 전달하는 뜻깊은 행사를 가졌습니다. (든든한 조력자상, 팩폭 과학자상, 당신은 참 자상, 웃음 깔깔상, 선생님은 언제나 자상)등 평소 학생들이 가졌던 선생님에 대한 모습을 상장에 담았으며 선생님들에게 감동을!! 학생에게는 감사하는 마음을!! 유익한 행사였습니다. 

2025모두의 학교를 위한 ‘학교문화 책임규약’ 지키기

지난 4월 3일(목) 학급 자치활동을 통하여 학생으로서 모든 교직원과 친구를 존중하는 마음으로 인사를 잘하고 경청하는 태도를 가지며, 욕설이나 비하하는 말을 사용하지 않고 바른 언어와 행동을 실천하며 나의 학습권과 타인의 학습권을 존중하며, 수업 시작 전에 필요한 준비물을 미리 챙기고, 수업 중에는 집중하며, 정해진 과제와 역할을 성실하게 수행하겠다고하였다. 또한 학교의 규칙과 공동체의 약속을 지키며, 지각이나 무단이탈을 하지 않고, 정직한 태도로 평가에 임하며, 실수했을 때는 솔직하게 인정하고 올바르게 실천하겠다는 다짐을 하였다.

이리모현초, 독서와 음악 융합 교육 ‘책 속의 멜로디 프로젝트’ 성황리 개최

이리모현초, 독서와 음악 융합 교육 ‘책 속의 멜로디 프로젝트’ 성황리 개최 학교도서관과 시립도서관 연계 음악 관련 독서 활동 후 클래식 음악회 개최, 학생들의 심미적 정서 함양과 품격있는 학교문화 조성에 이바지이리모현초등학교(교장 임미성)가 학교도서관과 시립도서관을 연계한 독서와 음악 융합 프로젝트를 추진하고 전문 실내악단을 초청해 클래식 음악회를 개최했다.   이번 프로젝트는‘책 속의 멜로디’라는 제목으로 5,6학년 학생들을 대상으로 약 2주간에 걸쳐 진행되었다. 학생들은 학교도서관과 시립도서관, 작은도서관에서 클래식 음악 및 작곡가와 관련된 책을 찾아 읽었다. 이 과정에서 필요한 경우 동네 서점을 이용하는 등 학부모와 지역사회의 지원도 이어졌다.    23일(월)에는 전문 연주자들로 구성된 실내악단(지휘 임정남)을 초청해‘우리 학교에 놀러 온 꿀잼 클래식 친구들’이란 주제로 작곡가의 대표 음악을 감상하는 기회를 가졌다. 모차르트 클라리넷 협주곡, 비발디의‘사계’(겨울) 등 익숙한 듯 낯선 클래식 음악을 듣는 학생들의 표정은 자못 진지하였다. 이후 독서와 음악 감상 글쓰기를 통해 심미적 정서를 함양하는 데 주력하였다.   이 프로젝트에 참가한 이소율 학생(6학년)은“평소에 쉽게 접하기 힘든 클래식 음악 연주를 학교에서 들을 수 있어서 좋았고, 책으로 읽은 내용을 실제 음악으로 들어보니 더욱 흥미롭고 재미있었다.”라며 감동의 순간을 표현했다.     음악회가 열린 23일 아침에는 학부모회가 주관한‘교통안전 칭찬고래’수여식이 있었다. 강민수 학부모회장은“우리 학생들이 바르고 고운 심성으로 성장할 수 있도록 품격있는 학교문화를 만들어 주신 우리 학교에 감사하다”며 소회를 전했다.    한편, 이리모현초등학교는 전북특별자치도교육청의 2025년 국어 중점학교와 학교 예술놀이터 사업에 선정되어 포용적이고 따뜻한‘인간다움 교육과정’운영을 통해 우리 지역 교육력 향상에 한층 더 기여할 것으로 기대된다.   

익산교육청과 연계, 전북 최초로 시도된 통합 마음 건강 교육 프로그램(마음건강골든벨)

익산교육청과 연계, 전북 최초로 시도된 통합 마음 건강 골든벨이리동중학교, 정신 건강 교육의 새로운 모델 제시  ？ ？ 지난달 11월 27일 익산 이리동중학교 교장 김윤자는 전라북도 교육청(익산교육청)과 협력하여 전북 최초로 통합적인 마음 건강 교육 프로그램을 성공적으로 개최했다. 이번 프로그램은 학생들의 정신 건강을 증진시키고, 건강한 학교 문화를 조성하기 위한 목적으로 생명 존중, 학교 폭력 예방, 마약 및 흡연 예방, 건강한 생활 습관, 감염병 예방, 응급처치 등을 종합적으로 다뤘다.  ？ 이번 교육은 전라북도에서 처음으로 시도된 통합 교육 모델로, 익산교육청의 지원을 받아 진행되었으며, 다양한 주제를 하나의 프로그램에 통합하여 학생들에게 제공하는 혁신적인 방식으로 주목을 받았다. 교육청과의 협력으로 이루어진 이번 프로그램은, 학생들에게 정신적, 신체적, 사회적 건강을 동시에 고려한 종합적인 교육을 통해 위기 대처 능력을 향상시키고, 긍정적인 태도를 기를 수 있는 기회를 제공했다. 특히, 이번 프로그램의 문제 출제에는 전문상담교사, 보건교사, 인성인권부장이 협력하여 학교 구성원이 함께 참여한 공동체 의식을 보여 주었다. 이들은 각자의 전문 지식을 바탕으로 다양한 교육 내용을 반영한 문제를 출제하며 프로그램의 성공적인 진행에 중요한 역할을 했다.   ？ ？ ？ 마음 건강 골든벨 퀴즈로 통합적 학습프로그램의 핵심은 마음 건강 골든벨 퀴즈로 다양한 교육 내용을 퀴즈 형식으로 복습하고 점검하는 시간이었다. 퀴즈는 객관식, 주관식 등 여러 가지 형식으로 진행되었으며, 학생들은 마약, 흡연, 학교 폭력, 감염병 예방 등 다양한 주제를 통합적으로 다루는 문제를 풀며 배운 내용을 복습했다.이번 퀴즈는 단순한 지식 테스트를 넘어, 학생들이 정신 건강과 관련된 주제들을 종합적으로 이해하고 적용할 수 있도록 돕는 역할을 했다. 특히, 우수한 성적을 거둔 학생들이 결승에 진출해 최종 우승자를 가리는 시간은 학생들의 집중력과 경쟁심을 자극하며 큰 흥미를 끌었다.    ？ ？ 프로그램의 마지막은 시상식과 피드백 시간으로 마무리되었고, 우승자에게는 상장과 기념품이 수여되었다. 프로그램을 마친 3학년 안성준 학생은 “이번 교육을 통해 친구들과의 관계에서 더 존중하는 태도를 가지게 되었고, 위기 상황에서 어떻게 대처할지 배웠다”고 소감을 전하며, 프로그램이 매우 유익했다고 밝혔다.    전북특별자치도 익산교육지원청 정성환 교육장은 “이번 통합 마음 건강 교육 프로그램이 학생들의 정신적, 신체적 건강 증진에 중요한 시도였습니다. 또한, 학생들이 자신과 타인을 존중하는 태도를 배우며 긍정적인 사회 구성원으로 성장하기를 바란다”고 전했다. 익산 교육청은 앞으로도 학생들이 건강하게성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 지원할 것이라고 밝혔다.  ？ 이리동중학교 김윤자 교장은 개회식에서 “이번 교육은 익산교육청과 협력해 전라북도에서 최초로 시도된 통합적인 마음 건강 교육으로, 여러 가지 중요한 교육 주제를 하나로 묶어 학생들에게 제공한 큰 의미가 있습니다. 학생들이 정신적으로 건강하고, 서로 존중하는 태도를 배우며 성장할 수 있는 기회를 가졌기를 바랍니다. 앞으로도 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠습니다”라고 전했다.  ？ 이번 프로그램은 전라북도 최초로 진행된 통합 마음 건강 교육으로 학생들에게 다양한 건강 관리법과 인성 교육을 종합적으로 제공하며 큰 성과를 거두었다. 학교 측은 앞으로도 익산교육청 및 다양한 교육기관과 협력하여, 학생들이 안전하고 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.