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전북특별자치도익산교육지원청 JEONBUK STATE IKSAN OFFICE OF EDUCATION

실력과 바른 인성을 키우는 익산교육
실력과 바른 인성을 키우는 익산교육
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새로운 소식

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2026. 7. 1.자 신규 교육공무직원 인사발령사항을 붙임과 같이 안내합니다. (응시번호순)
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경기도안양과천교육지원청 평생교육건강과_행정처분 및 과태료 부과 사전통지 공시송달 공고문
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1. 시험 일시 및 대상   - 시험일: 2026. 9. 2.(수) 08:40~17:45(08:10 입실) *시험편의제공대상자는 별도 운영   - 대상: 고등학교 3학년 재학생, 졸업생, 또는 이와 동등한 자격이 있는 자    * 2026년도 제2회 검정고시 접수자 포함(접수증 또는 수험표 확인)2. 시험 영역: 국어, 수학, 영어, 한국사, 사회, 과학, 직업탐구, 제2외국어/한문3. 접수 기간: 2026. 6. 19.(금) 09:00~7. 1.(수) 17:00까지                 (토요일 및 공휴일 제외, 학원은 기간 내에서 자율 운영 가능)4. 신청 및 시험 장소   - 대면 접수만 가능(비대면 접수 불가)   - 재학생: 재학 중인 고등학교   - 졸업생: 출신 고등학교 또는 학원(접수 가능 학원: www.suneung.re.kr  공지사항에 안내 예정)   - 검정고시 합격자 등: 주소지 관할 시험지구교육지원청 또는 학원5. 준비물(재학생 외 모든 응시 신청자)   - 신분증, 응시료(12,000원), 졸업증명서(검정고시합격증, 2026학년도 제1회 검정고시 접수증 또는 수험표) 지참     ※ 수능 모의평가에 응시한 학교 밖 청소년은 「청소년1388」누리집에서 응시료 지원 신청 가능    (1388.go.kr≫서비스 신청≫수능 모의평가 응시료 신청)6. 기타 세부사항: 첨부파일 참고 
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전북특별자치도교육청 공고 제2026?207호  공 고 2026년도 제2회 초등학교·중학교·고등학교 졸업학력 검정고시 시행계획을 다음과 같이 공고합니다. 2026년 6월 10일 전북특별자치도검정고시위원회위원장 붙임 1. 2026년도 제2회 검정고시 시행계획 공고문 1부.      2. 2026년도 제2회 검정고시 응시원서 접수처 1부.      3. 2026년도 제2회 검정고시 온라인 접수 사용자 매뉴얼 1부. ★ 수정내용:  진안 원서접수 장소 변경  3층 도란도란실 -> 4층 학력지원센터(수정일시: 2026. 6.15. 11:10) [고시일정]1. 원서접수?현장접수: 2026. 6. 22.(월) 09:00 ~ 6. 26.(금) 18:00 【5일간】- 준비사항[필수]: 동일한 증명사진 2매(여권용 사진 규격(3.5㎝×4.5㎝)), 신분증, 최종학력증명서 <원서접수 장소>- 초졸: 14개 시·군 교육지원청- 중졸 및 고졸?(일반) 해당 지역 6개 권역 교육지원청(전주, 군산, 익산, 정읍, 남원, 진안)※ 시험 응시 희망 지역을 표기하여 해당 교육지원청에 접수?(장애) 14개 시·군 교육지원청에서 접수☞ 원서접수 장소 및 연락처 등 자세한 사항은 【붙임 2】 응시원서 접수처 참고  ?온라인 접수: 2026. 6. 22.(월) 09:00 ~ 6. 25.(목) 18:00 【4일간】- 준비사항[공고문 참조]: 본인 명의 공동인증서, 금융인증서, 간편인증 2. 원서접수 취소: 2026. 6. 22.(월) 09:00 ~ 6. 26.(금) 18:00 3. 시험장소 안내: 2026. 7. 31.(금) 10:00(온라인 수험표 출력 가능일) 4. 시험일: 2026. 8. 11.(화) 5. 합격자발표: 2026. 8. 28.(금) 10:00 ★유의사항- 응시원서 접수한 과목 중 1개 과목이라도 결시과목이 있을 경우 불합격 처리됨- 온라인 접수는 현장 접수보다 1일 단축 운영(목요일 18:00 마감)
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1. 채용인원: 1명2. 근무기간: 2026. 7. 1. ~ 2026. 12. 31.3. 채용원서 접수 기간: 2026. 6. 22.(월) ~ 06. 25.(목) 10:00까지 (평일 접수시간 08:30~16:30, 단, 접수 마감일은 10:00까지)4. 원서 제출 방법: 본인 직접 방문 제출(대리 및 우편접수 불가, 신분증 지참)5. 상세 내용은 첨부 파일을 확인하여 주시기 바랍니다.6. 이 공고는 공고 기간 중 2026. 7. 1일자 지방공무원이 발령 배치되었을 경우 공고가 취소됩니다.
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< 익산한벌초등학교 공고 제 2026-12호 > 2026년 익산한벌초등학교 학교안전지킴이 위촉 3차 모집 공고입니다. 가. 위촉공고 및 접수기간1) 근무기간 : 2026. 07. 01. ~ 2027. 02. 28.2) 접수기간 : 2026. 06. 19. ~ 2026. 06. 23. 11:00까지3) 접 수 처 : 익산한벌초등학교 행정실4) 접수방법 : 전자우편(주소: hanbeol33@hanmail.net, 스캔본 제출, 면접 시 원본 제출, 2026. 2. 24. (화) 오전 10시 발송분까지) 및 방문 접수(우편 FAX 접수 불가)방문접수(※ 우편접수는 하지 않으니 양해 바랍니다.)나. 전형 방법1) 1차 서류심사 : 2026. 06. 23. 12:30, (선발인원의 2배수 선발, 면접대상자 안내-6.23 14시 전후)2) 2차 면접심사 : 2026. 06. 24. 15:30, ※ 면접 10분전까지 대기실(교무실)에서 대기함3) 최종 합격자발표 : 2026. 06. 25. 16:30 이후 개별통보 및 안내 자세한 사항은 첨부파일을 확인해주시기 바랍니다. 많은 지원 바랍니다.
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2026학년도 전북맹아학교 수업지원 협력강사 채용 공고 1. 채용인원: 1명2. 채용과목: 초중등 수업지원 협력강사3. 자격요건: 교원자격증 소지자 및 초등중등교육법상 강사 자격기준에 해당하는자4. 제출서류 접수기간: 2026.6.18.(목)~6.24.(수)5. 접수방법: 방법 및 우편접수, 이메일접수, 우편접수는 마감일 도착분에 함함.6. 기타 자세한 사항은 붙임 파일을 참고하시기 바랍니다. 
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1. 채용 분야 및 인원: 시간강사 1명(화공, 화공섬유) 2. 지원 자격: 첨부파일 확인3. 접수기간: 2026.06.18.(목)~2026.06.21.(일) 12:00까지4. 접수기관: 이리공업고등학교(이메일 p100000389@daum.net 또는 인편 제출)5. 서류합격자 발표: 2026.06.22.(월) 16:00이후 (모집인원의 3배수)/ 개별통보6. 면접심사: 2025.06.23.(화) / 이리공업고등학교 2층 회의실 10:00(예정) 7. 최종합격자 발표: 2026.06.23.(화) 16:00이후/ 개별 통보(예정) 
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2026년 6월 셋째 주 주간 업무
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2026년 6월 둘째 주 주간 업무
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2026년 6월 첫째주 주간 업무
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2026년 6월 중 업무 계획 및 5월 넷째 주 주간 업무
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익산교육지원청, 학교(원)장·업무담당자 대상  교육활동보호 역량강화 연수 개최
익산교육지원청, 학교(원)장·업무담당자 대상 교육활동보호 역량강화 연수 개최‘변화하는 교육환경에 대응, 안전한 학교 문화 조성을 위한 맞춤형 연수 이틀간 실시’ ○ 익산교육지원청(교육장 정성환)은 6월 18일과 19일 양일간 관내 유초중고·특수학교장과 교육활동보호 업무담당자를 대상으로‘2026 상반기 교육활동보호 역량강화 연수’를 개최하였다.○ 18일(목) 학교(원)장을 대상으로‘변화하는 교육환경에 따른 교육활동보호 제도의 이해’를 주제로 연수가 진행되었으며 ▲변화하는 교육환경에 따른 학생생활지도 방향 ▲교육활동 보호 제도의 체계적 이해 ▲교육활동 중 발생하는 민원 대응 실제 등 현장에서 마주하는 다양한 문제에 대한 대응 역량을 함양하는 시간을 가졌다.○ 19일(금) 교육활동보호 업무담당자 대상 연수에서는‘교육활동 침해 사안 처리의 이해’를 주제로 ▲교육활동보호 관련 제도의 급격한 변화와 사회적 인식 변화 ▲교육활동보호 관련 법령의 정확한 이해 ▲교육활동 침해 사안의 구체적인 처리 절차 및 실제 사례 분석 등 실무 중심의 역량 강화 연수가 이어졌다. ○ 정성환 익산교육지원청 교육장은 “이번 연수는 급변하는 교육환경 속에서 학교(원)장과 업무담당자들이 교육활동보호 제도를 명확히 이해하고 현장 대응 능력을 키우는 중요한 계기가 될 것”이라며, “교원이 안심하고 교육활동에 전념하고 학생의 학습권이 보장되는 안전한 학교를 만들기 위해 앞으로도 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
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현장점검부터 매뉴얼 제작까지, 안전한 급식환기시설 최적화
현장점검부터 매뉴얼 제작까지, 안전한 급식환기시설 최적화익산교육지원청, 식생활관 환기설비 유지관리 체계 구축○ 전북특별자치도익산교육지원청(교육장 정성환)은 학교 식생활관 환기설비의 성능 유지와 조리종사자의 건강 보호를 위해 환기설비 유지관리 체계를 구축하고 「식생활관 환기설비 유지관리 매뉴얼」을 제작·배포했다.○ 익산교육지원청은 환기설비 개선사업이 완료된 학교를 대상으로 현장지원 계획을 수립하고, 지난 4월부터 5월까지 18개교를 방문해 설비 운영 상태와 유지관리 실태를 점검했다.○ 점검 결과 급기 필터 교체, 송풍기 소모품 관리, 풍량 조절장치 운영 등 유지관리 분야의 개선 필요 사항이 확인됐으며, 설비가 옥상 등 접근이 어려운 장소에 설치돼 관리가 소홀해지는 사례도 나타났다.○ 이에 익산교육지원청은 현장점검 결과를 반영해 학교 현장에서 활용할 수 있는 유지관리 매뉴얼을 제작했다. 매뉴얼에는 환기설비 운영 방법, 이상 발생 시 대응 요령, 주기별 점검 항목, 자체 점검표 등을 담아 현장의 활용성을 높였다.○ 또한 학교 담당자 지정, 유지관리 예산 확보 안내, 정기 점검 체계 마련 등을 통해 환기설비가 지속적으로 최적의 성능을 유지할 수 있도록 지원하였다.○ 정성환 교육장은 “식생활관 환기설비는 조리종사자의 건강과 안전한 급식환경 조성을 위한 중요한 시설”이라며 “앞으로도 현장 중심의 시설 지원을 통해 안전하고 쾌적한 학교 환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
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“아이들이 이끄는 수업, 어떻게 만들까?”  현장 교원들 해법 찾기 나서
“아이들이 이끄는 수업, 어떻게 만들까?” 현장 교원들 해법 찾기 나서익산교육지원청, 유아주도 수업 설계 역량 강화를 위한 수업지원 연수 성료○ 익산교육지원청(교육장 정성환)은 18일(목), 익산교육지원청 대회의실에서 유치원 교원 및 어린이집 보육교직원 등 30여 명을 대상으로 「유아 주도의 수업 설계」연수를 실시했다.○ 이번 연수는 유아의 자발성과 주도성을 바탕으로 한 놀이중심 교육과정 운영 역량을 강화하고, 현장의 수업 고민을 함께 나누며 실질적인 수업 설계 방안을 모색하기 위해 마련됐다.○ 이날 연수는 빛누리유치원 김감오 수석교사가 강사로 나서 ▲유아주도 놀이 수업의 방향과 의미 ▲유아의 놀이를 지원하는 교사의 역할 ▲수업 운영 과정에서의 고민과 실제 사례 ▲유아주도 수업 설계 방법 등을 중심으로 진행했다.○ 특히, 참석자들은 유아의 놀이와 흥미를 반영한 수업안을 직접 작성하고, 동료 교원들과 의견을 나누며 실제 현장에 적용 가능한 수업 설계 방안을 구체화하는 시간을 가졌다. ? ○ 연수에 참여한 A교사는 “유아의 놀이를 단순한 활동이 아닌 배움의 과정으로 바라보는 관점을 공유할 수 있었고, 유아의 주도성을 존중하면서도 교육적 성장을 지원하는 교사의 역할에 대해 깊이 고민하는 계기가 됐다”고 소감을 밝혔다.○ 정성환 교육장은 “유아의 놀이와 배움을 존중하는 유아주도 교육은 미래 역량을 키우는 교육의 중요한 방향”이라며 “이번 연수를 통해 유치원과 어린이집 교직원들이 현장에서 적용가능한 수업 설계 역량을 강화하고, 유아 중심 교육 실천에 도움이 되기를 기대한다”고 말했다. ? ○ 한편, 익산교육지원청은 유치원과 어린이집의 교육과정 운영 내실화를 위해 교원 전문성 신장 연수와 현장 지원 프로그램을 지속적으로 추진할 계획이다.
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"사례로 답을 찾다"  학생맞춤통합지원 역량 높인다
"사례로 답을 찾다" 학생맞춤통합지원 역량 높인다익산교원 70여 명 참여, 학교 현장의 실제 사례로 실천 방안 모색 ○ 익산교육지원청(교육장 정성환)은 6월 17일 익산 관내 희망교원 70여 명을 대상으로 「2026 학생맞춤통합지원 역량 강화 연수」를 운영했다.   ○ 이번 연수는 학생맞춤통합지원에 대한 교원의 이해를 높이고, 학교 현장에서 학생들의 다양한 어려움에 보다 효과적으로 대응할 수 있는 지원 역량을 강화하기 위해 마련됐다.   ○ 연수에서는 서울 삼정중학교의 대표적인 학생지원 체계인 '안테나' 사례를 중심으로 위기학생 조기 발견과 지원 방안을 공유했다. 안테나는 학교 구성원 모두가 학생의 작은 변화와 어려움을 함께 살피고 지원하는 시스템으로, 학생맞춤통합지원의 우수 사례로 소개됐다.   ○ 연수에 참여한 한 교사는 “실제 학교 사례를 중심으로 학생 지원 과정을 구체적으로 들을 수 있어 많은 도움이 됐다”며 “우리 학교 상황에 적용할 수 있는 다양한 아이디어를 얻을 수 있었다”고 말했다.   ○ 정성환 교육장은 “학생맞춤통합지원은 한 명의 학생도 놓치지 않기 위한 학교의 중요한 역할”이라며 “앞으로도 교원들이 현장에서 바로 활용할 수 있는 실천 중심 연수를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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<이리모현초> 이리모현초 태권도부, 전국소년체육대회 태권도 메달 쾌거
이리모현초등학교 태권도부, 전국소년체육대회서 우수 성과 거둬 이리모현초등학교 학생들이 제55회 전국소년체육대회 태권도 경기에서 뛰어난 성과를 거두며 학교의 명예를 빛냈다. 지난 5월 21일부터 25일까지 부산 강서실내체육관에서 열린 제55회 전국소년체육대회 태권도 경기에서 장** 학생은 여자 42kg급 겨루기 부문에서 값진 은메달(2위)을 획득하였으며, 장** 학생은 여자 54kg급 겨루기 부문에서 금메달(1위)을 차지하는 쾌거를 이루었다. 두 학생은 꾸준한 훈련과 성실한 노력으로 뛰어난 기량을 발휘하였으며, 끝까지 최선을 다하는 모습으로 큰 감동을 전했다. 특히 전국 무대에서 보여준 자신감 있는 경기력과 스포츠맨십은 많은 이들의 박수를 받았다. 이리모현초등학교는 앞으로도 학생들이 자신의 꿈과 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 적극 지원할 예정이며, 우수한 성과를 거둔 장** 학생과 장** 학생에게 아낌 없는 축하와 응원을 보낸다.
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<전북혜화학교> 고등학교 특색활동(맘스터치) 숲 힐링체험 실시
 자연 속에서 마음을 쉬다, 국립익산치유의숲 체험학습 실시  전북혜화학교는 지난 4월 29일(수), 국립익산치유의 숲에서 고등학교 학생들을 대상으로 문화예술 체험학습을 실시하였다.  이번 체험학습은 자연 속에서 다양한 활동을 경험하며 몸과 마음의 안정을 느끼고자 마련되었다.  학생들은 산림치유프로그램에 참여하여 싱잉볼 체험과 치유장비 체험을 진행하였으며, 숲 해설을 들으며 자연의 소중함과 숲의 다양한 기능에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 또한 바람길을 따라 해먹 명상 활동을 하며 숲의 바람과 자연의 소리를 느끼며 편안한 휴식을 경험하였다.   이번 체험학습을 통해 학생들은 자연 속에서 서로 소통하며 즐겁고 의미 있는 추억을 만들 수 있었다.
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<전북혜화학교> 전북혜화학교 김미정 학생, 전국장애학생체육대회 육상 금메달 쾌거
전북혜화학교 김미정 학생, 전국장애학생체육대회 육상 금메달 쾌거 창혜복지재단(이사장 김민진) 산하 전북혜화학교 중학교 2학년 김미정 학생이 지난 5월 12일부터 15일까지 부산광역시에서 열린 제20회 전국장애학생체육대회 육상 100M(T37) 종목에서 금메달을 차지하며 뛰어난 기량을 선보였다. 김미정 학생은 흔들림 없는 집중력과 강한 정신력으로 끝까지 최선을 다하는 모습을 보여주었으며, “나는 할 수 있다”는 긍정적인 마음가짐과 꾸준한 노력으로 값진 성과를 이루어냈다.  이번 성과를 계기로 김미정 학생은 대한장애인체육회 기초종목 육성선수로 발굴되어 체계적인 훈련과 지원을 받을 예정이다.  학교 관계자는 “이번 금메달은 학생 개인의 노력뿐 아니라 주변의 응원과 지원이 함께 만들어낸 값진 결과”라며 “앞으로도 학생들이 스포츠를 통해 자신감을 얻고 꿈을 키워나갈 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
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[이리서초] 따스한 봄볕 아래, 웃음꽃 피어난 어린이날 기념 행사
학부모회 주관, 풍성한 놀이·체험 활동으로 전교생에게 특별한 추억 선사이리서초등학교(교장 권상영)는 지난 4월 30일(목), 본교 본관 앞 잔디밭에서 학부모회 주관으로 「2026학년도 어린이날 기념 행사」를 개최하였다. 이번 행사는 전교생이 함께 참여하여 따스한 봄볕 아래 마음껏 뛰어놀며 즐거운 추억을 만드는 시간이 되었다.이날 행사는 학부모회가 정성껏 준비한 다채로운 활동으로 꾸며졌다. 룰렛 돌리기, 제기차기, 투호 놀이 등 신나는 놀이 활동과 타투 체험, 인기 캐릭터 피카츄 인형 탈과 함께하는 기념 촬영 코너가 마련되어 학생들의 큰 호응을 얻었다. 또한, 즉석에서 제공되는 팝콘과 음료수는 행사의 즐거움을 더했다.전교생이 학년별로 자유롭게 참여하며 얼굴 가득 웃음꽃을 피웠고, 학생들의 즐거운 웃음소리 덕분에 잔디밭이 더욱 환하게 빛나는 시간이었다.
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