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특수교육지원센터 문화체육 및 현장체험학습 운영
작성자 *** 등록일 21.09.29 조회수 5666
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특수교육지원센터 문화체육 및 현장체험학습 운영

 

정읍교육지원청(교육장 김수봉)96(), 910(), 917() 3일간 특수교육지원센터 주관으로 정읍 관내 초, 중 특수교육대상학생이 배치된 학교 중 참가를 희망하는 학교를 대상으로 문화체육 및 현장체험학습을 실시하였다.

96()에는 특수교육대상학생이 배치된 2개의 중학교, 910()에는 특수교육대상학생이 배치된 4개의 초등학교, 917()에는 특수교육대상학생이 배치된 5개의 초등학교가 참여하였다.

이번 문화체육 및 현장체험학습은 감곡에 위치한 행복한 타조농장체험과 내장산생태탐방원 숲체험을 통해 자연과 하나 되어 동식물을 관찰함으로써 학생들의 심리정서적 어려움을 해소하고 안정을 도모하는데 목적을 두었다. 또한 현장체험활동을 통해 지역사회기관을 이용할 때 지켜야 할 규칙과 예절을 익힘으로써 학생들의 사회적응능력을 향상시키고자 하였다.

정읍교육청에서는 코로나-19 감염병 예방을 위하여 현장체험학습 장소 이용 전후 소독 및 환기 등 철저하게 방역을 시행하였으며, 참가자들의 발열 점검, kf-94 마스크 착용, 사회적 거리두기 등 방역 수칙을 철저히 준수하였다.

이번 문화체육 및 현장체험학습은 타조알공예체험, 타조먹이주기체험, 숲체험으로 구성되었다. 타조농장에서 이루어진 타조알공예체험과 타조먹이주기체험을 통해 동물의 성장과정을 학습하고 관찰하였으며 내장산생태공원에서 이루어진 숲체험에서는 공원을 산책하면서 식물을 관찰하는 활동이 이루어졌다.

참가한 학교 인솔교사를 대상으로 실시한 문화체육 및 현장체험학습 만족도 조사에서는 주변에서 쉽게 접할 수 없는 타조알과 새끼 타조를 직접 손으로 만지면서 관찰할 수 있는 기회가 만족스러웠고, 숲체험 프로그램을 통해 다양한 식물의 이름을 배우고 관찰할 수 있어서 좋았다 라고 응답하며 감사의 인사를 전했다.

 

특수교육지원센터 현장체험학습1 

 
특수교육지원센터 현장체험학습2

특수교육지원센터 현장체험학습3

특수교육지원센터 현장체험학습4
 

 

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