배영고등학교

우리나라를 이끌어갈 인재양성 교단선진화를 통한 차원 높은 교육의 실현 배영고등학교
우리나라를 이끌어갈 인재양성 교단선진화를 통한 차원 높은 교육의 실현 배영고등학교
우리나라를 이끌어갈 인재양성 교단선진화를 통한 차원 높은 교육의 실현 배영고등학교
우리나라를 이끌어갈 인재양성 교단선진화를 통한 차원 높은 교육의 실현 배영고등학교
우리나라를 이끌어갈 인재양성 교단선진화를 통한 차원 높은 교육의 실현 배영고등학교
1 / 3

바로가기

NO IMAGE
첨부파일 확인해주세요
  • 조회수 : 8
NO IMAGE
2026년도 정읍배영학원(배영고등학교) 사무직원(시설관리) 신규임용 공고   1. 직급 및 채용인원 : 시설관리 9급(2명) 2. 접수기간 : 2026. 08. 13.(목) ~ 2026.08. 18.(화) 16:00까지   *인편제출(대리접수 및 우편접수 불가) 3. 서류제출처 : 본교 행정실(063-533-4125~6) 4. 자세한 사항은 공고문을 참조하시기 바랍니다.  
  • 조회수 : 99
NO IMAGE
2026학년도 진로체험활동 경비 정산 안내 가정통신문입니다.  
  • 조회수 : 185
[홍보] 정읍 창의·예술미래공간 '별무리' 원데이클래스 안내 및 청소년 수요도 조사 안내
  안녕하십니까?   짙어가는 여름의 열기속에서 성숙해진 계절을 맞아 가정에 늘 건강과 행복이 가득하시기를 기원합니다. 정읍 학생들을 위한 자치공간인 창의·예술미래공간‘별무리’가 개관하였습니다. 본 시설은 학생들이 학교에서 건강하게 스트레스를 해소하고, 자발적으로 꿈과 소질을 개발할 수 있도록 다양한 문화·자치 복지 공간과 맞춤형 동아리 활동을 운영하고 있습니다.    이와 관련하여 공간 구성 및 청소년 주도 자율 프로그램 운영 방향에 대한 관내 청소년들의 생생한 의견을 수렴하고자 아래와 같이 수요조사를 자녀들이 적극적으로 참여하고 이용할 수 있도록 가정에서도 많은 관심과 격려를 부탁드립니다.         1. 조 사 명: 2026. 정읍창의·예술 미래공간 '별무리' 청소년 수요조사       2. 조사 대상: 정읍 관내 초등학교(5~6학년), 중학교, 고등학교 재학생 전체       3. 조사 방법: 온라인 설문조사 (PC 및 모바일 참여 가능)   ※주소:     https://forms.gle/9uBayse46ypdYrm88   더불어 창의·예술미래공간 '별무리'에서 진행하는 원데이클래스 프로그램을 아래와 같이 안내하오니, 본 프로그램에 관심이 있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.   1. 프로그램명: 정읍 귀리와 함께하는『Again 빙수 만들기』 2. 일시: 2026. 08. 19.(수)  15:00~19:00 3. 대상: 정읍 관내 초등 5학년~고등 3학년 청소년 4. 장소: 정읍 창의·예술 미래공간 ‘별무리’ 2층 요리작업실 5. 내용: 빙수 만들체험(강사 지도)   6. 신청방법: 네이버폼을 통한 사전 접수 ※신청링크: form.naver.com/response/F2740GotACU     7. 문의전화: 063-536-3933
  • 조회수 : 46
[홍보] 정읍 창의·예술미래공간 '별무리' 『별무리 4컷만화』 원데이클래스 프로그램 안내
  안녕하십니까?   정읍 창의·예술미래공간 ‘별무리’에서 진행하는 원데이클래스 프로그램을 아래와 같이 안내하오니,   관심이 있는 학생들은 많은 참여 바랍니다.    1. 프로그램명: 『별무리 4컷만화 클래스』 2. 일시: 2026. 08. 12.(수)  16:00~18:00 3. 대상: 정읍 관내 초등 5학년~고등 3학년 청소년 4. 장소: 정읍 창의·예술 미래공간 ‘별무리’ 2층 멀티작업실 5. 내용: 4컷만화 그리기 체험(강사 지도)   6. 신청방법: 네이버폼을 통한 사전 접수 ※신청링크: form.naver.com/response/HqVtHkv1WvH   7. 문의전화: 063-536-3933
  • 조회수 : 1446
내년도 다문화가족자녀 기초학습지원사업 수요조사: QR코드 참여
다문화 아동에게 취학 전후 읽기. 쓰기. 셈하기 등 기본 학습-들 지원하여 학교 식용력 향성을 위해 기초학습을 제공합니나.  2027년 다문화가족 자녀 기소학습지원사업의 문영계획 수립 및 현장 수요에 기반한 맞춤형 지원 체계를 구축하기 위한 기초자료로 활용하고자 아래와 같이 수 요조사를 실시하오니. 적극적인 협조를 부탁드립니다.  가. 조사기간: 2026. 8. 7.(금) ~ 8. 16.(일)  나. 조사대상: 지역 유관기관 139개소  다. 조사내용  1) 기관 정보  2) 다문화가족 자녀 현황 및 기초학습지원사업 인지도  3) 다문학가족 자녀 기초학습지원 수요 내용  4) 의견  라. 조사방법: 네이버폼(QR코드) 마. 협조사항: 2026. 8. 16.(일)까지 요구도조사 참여  ※ 본 조사는 통계 및 사업계획 수립을 위한 사료로만 활용되며, 기관별 응답 내용은 외부에 공개 되지 않습니다. (문의: 정읍시가족센터 기초학습지도사 백민경 (063-534-2이2)   [네이버폼 링크] 2027년 다문화가족 자녀 기초학습지원 수요 조사 설문지 - 네이버 폼  
  • 조회수 : 1889

학사일정

2026년 8월
학사일정 - 2026년 8월
일 월 화 수 목 금 토
1
  • 사관학교 필기시험
2 3 4 5 6 7
  • 보충 종료
 8
9 10 11 12 13 14 15
  • 광복절
16 17
  • 대체공휴일
 18
  • 2학기 시작
 19 20
  • 기후변화환경교육(1학년,7교시)
 21 22
23 24 25 26
  • 헌혈
 27 28 29
30 31
  • 수시학생부기준일, 세특작성마감기준일
          
  • 1사관학교 필기시험
  • 7보충 종료
  • 15광복절
  • 17대체공휴일
  • 182학기 시작
  • 20기후변화환경교육(1학년,7교시)
  • 26헌혈
  • 31수시학생부기준일, 세특작성마감기준일

이달의식단

  • 조식
    • 백미밥
    • 앙버터호두과자 (1.2.5.6.14)
    • 바지락맑은국 (18)
    • 짬뽕제육볶음 (5.6.9.10.13.17.18)
    • 배추김치 (9)
    • 메론
  • 중식
    • 백미밥
    • 미니물냉면 (3.5.6.16)
    • 건파래자반 (5)
    • 고구마돈까스 (1.5.6.10.12.13.18)
    • 초당옥수수볼 (1.2.5.6)
    • 열무김치 (9)
  • 석식
    • 백미밥
    • 시래기된장국 (5.6)
    • 연두부&양념장 (5)
    • 쑥갓나물 (5)
    • 춘장돈채볶음 (5.6.10)
    • 배추김치 (9)
  • 원산지
    쇠고기(종류) : 국내산(한우) 쇠고기 식육가공품 : 사골엑기스:호주산 돼지고기 : 국내산 돼지고기 식육가공품 : 가공품:국내산(베이컨:외국산) 닭고기 : 국내산 닭고기 식육가공품 : 국내산 오리고기 : 국내산 오리고기 가공품 : 국내산 쌀 : 국내산 배추 : 국내산 고춧가루 : 국내산 콩 : 국내산 콩 가공품 : 국내산 낙지 : 베트남 명태 : 러시아 고등어 : 국내산 갈치 : 세네갈 오징어 : 국내산 오징어 수산가공품 : 외국산(진미채:페루산) 꽃게 : 국내산 참조기 : 국내산 다랑어 : 원양산:태평양 주꾸미 : 베트남
  • 참고사항
    칼로리(조식):845.2 Kcal 탄수화물(g) : 117.9 단백질(g) : 39.4 지방(g) : 22.0 비타민A(R.E) : 73.4 티아민(mg) : 1.1 리보플라빈(mg) : 0.3 비타민C(mg) : 12.0 칼슘(mg) : 107.1 철분(mg) : 5.6
    칼로리(중식):850.3 Kcal 탄수화물(g) : 118.7 단백질(g) : 23.1 지방(g) : 29.8 비타민A(R.E) : 49.2 티아민(mg) : 0.1 리보플라빈(mg) : 0.4 비타민C(mg) : 2.1 칼슘(mg) : 133.7 철분(mg) : 3.3
    칼로리(석식):870.1 Kcal 탄수화물(g) : 126.0 단백질(g) : 41.0 지방(g) : 20.2 비타민A(R.E) : 88.0 티아민(mg) : 1.3 리보플라빈(mg) : 0.5 비타민C(mg) : 15.7 칼슘(mg) : 140.3 철분(mg) : 3.4

알림판

살아가는 힘을 키우는 전북교육 우리 아이들이 행복한 교육사업 누구나 참여할 수 있습니다! 전북특별자치도교육청 예산편성에 도민 여러분의 소중한 의견을 듣습니다. 전북특별자치도교육청 주민참여예산제란? 주민들이 예산 편성 등 예산과정에 직접 참여하여 재정 운영의 투명성과 민주성을 제고하기 위한 제도입니다. 자세히보기
살아가는 힘을 키우는 전북교육 전북특별자치도교육청 2027년도 주민참여예산 제안사업 공개모집 자세히보기
개인정보보호위원회 우수 제안 선정 시 개인정보보호위원장 표창 예정 개인정보 제도혁신 국민제안 여러분의 경험과 의견이 개인정보 제도를 바꿉니다 *상세한 내용은 개인정보 포털에서 확인해주세요! 자세히보기 QR코드 개인정보포털 QR코드 소통혁신24
살아가는 힘을 키우는 전북교육 여러분의 꿈과 미래를 위한 그 힘찬 발걸음을 진심으로 응원합니다! 사랑하는 전북의 수험생 여러분! 교육감 천호성입니다. 2027학년도 수능이 100일 앞으로 다가왔습니다.
2026년 교육정보시스템 디지털 재난 및 장애 대비 모의훈련에 따른 서비스 중단 안내 ○ 중단 일시 : 2026. 8. 21.(금) 19:00 ～ 8. 23.(일) 18:00
전북특별자치도교육청 학부모 아카데미 내 아이 바른 성장을 위한 부모의 역할 QR코드 참가신청 바로가기
살아가는 힘을 키우는 전북교육 폭염시 노동자 온열질환 예방수칙
전북특별자치도교육청 모두가 빛나게, 다함께 새롭게 AI친화·고가치 공공데이터 개방후보 선호도 조사 여러분의 의견으로 더 유용한 공공데이터를 선정합니다. 조사대상 학생 · 학부모 · 기업인 · 일반 국민 등 누구나 조사기간 2026.8.10.(월)~8.16.(일) 조사내용 AI 친화·고가치 공공데이터 개방후보 목록에 대한 선호도 조사 설문 참여하기 QR코드 QR코드를 스캔하고 설문에 참여해 주세요! 참여해주신 분들 중 추첨을 통해 선물을 드립니다! 편의점 모바일 상품권 5,000원 ※ 당첨자는 조사 종료 후 개별 안내드릴 예정입니다.
전북특별자치도교육청 혼자 고민하지 마세요! 안심노무사 제도 안내 갑질 예방 및 안심하고 전문적인 상담을 받을 수 있는 환경을 조성함으로서, 피해자 보호와 건강한 조직문화 정착을 위한 제도입니다. 자세히보기
2026 안전한 개인정보 보호사례 공모전 접수기간. 2026. 7. 21 화 ~ 9. 18 금 결과발표 2026.11월중 수상 결과 발표 일정은 공모전 진행 상황에 따라 변경될 수 있습니다.
2026년 EBS 고교강의 무상교재 지원 사업 안내(2학기 2차) 교육부와 한국교육방송공사는 교육격차 해소 및 교육기회 형평성 제고를 위한 EBS 고교강의 사업을 추진 중에 있습니다. 학교 소속 대상 학생이 무상교재를 신청할 수 있도록 아래와 같이 안내합니다. 가. 대상: 기초생활수급자(생계급여/의료급여/주거급여/교육급여)인 청소년(고교생, 검정고시생, 홈스쿨링 포함) 중 생년월일 2007년 1월 1일 ~ 2012년 2월 29일인 대상자 나. 기간: 2026. 7. 9.(목)~2026. 8. 25.(화)[2학기 2차] ※ 금번 신청은 2학기 2차 신청 다. 방법: EBSi 사이트에서 개별 신청 라. 문의: 고객센터 1588-1580 자세히보기
간부 모시는 날, 신고하세요! 행동강령 위반행위 집중신고기간 2026. 7. 1. ~ 8. 31.
2027학년도 EBS 수능연계교재 정오표 안내 2027학년도 EBS 수능연계교재 정오표를 붙임과 같이 안내합니다.
전북특별자치도교육청 사행산업통합갑독위원회 한국도박문제예방치유원 National Gambling Control Commission Korea Problem Gambling Agency 청소년 도박문제 SOS STOP 멈추고, 도박문제 자가점검 QR코드 OPEN 상담받자 ☎1336으로 상담받자! 도박문제 없는 START 일상시작 전화상담 1336 | 채팅상담 넷라인

  • 우리들의모습

영어 동아리 TIME 반 활동 사진
 
  • 조회수 : 247
2026 해양수련활동
 
  • 조회수 : 333
영어 동아리 TIME 반 활동 사진
Join our exciting English club TIME with a native English teacher!  Students select controversial topics and engage in lively debates in mixed-grade groups.
  • 조회수 : 263