학부모교육 제2탄 - '고교학점제'와 '진로코칭'특강 & 자녀미래직업『목공예가』의 탐색 |
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작성자 | 아산중 | 등록일 | 21.12.27 | 조회수 | 4783 |
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아산중학교(교장 김영미)에서는 12월 24일(금) 15:00 부터 도서실에서 진행된 학부모교육 제2탄 - '고교학점제'와 '진로코칭'특강 & 자녀 미래 직업『목공예가』의 탐색을 진행하였습니다. 학교에 대한 관심도가 높아질수록 참여율이 높아지는건 당연한거 같습니다. 지난 학부모교육보다 더 많은 학부모님이 참여해 주셔서 뜻깊은 시간이 되었습니다.
1부에서는 고교학점제와 진로코칭에 대해 3학년 담임 이* * 선생님이 특강을 해 주셨습니다. 초6, 중1,2학년 학생에게 해당되는 고교학점제는 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고, 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정 받는 제도로 공통과목(7개) 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구가 해당되며 , 선택과목은 본인 기호에 맞게 선택하는 것으로 되어 있습니다. 고교학점제에 대해 자세히 알아가는 시간이 되었을거라고 생각됩니다. '진로코칭' 대화법이란 자녀가 자기 삶의 주인이 되어 스스로 살 수 있게 도와주고 이끌어 주는 것인데 그러기 위해서는 일방적으로 자녀를 훈육하고 보살피는 수직적 개념에서 자녀를 양육하는 것이 아니라 수평적 관계를 만들기 위해 노력하는것이고, 자녀 스스로 답을 찾아갈 수 있도록 이끌며, 학부모와 자녀가 함께 성장해 나가는 코칭대화를 일상속에서 실천하는 연습이 필요하다는 것을 예시를 들어가면서 해 보았습니다.
2부에서는 자녀미래직업탐색『목공예가』의 일환으로 자연을 담은 도마체험을 해 보았습니다. 다양한 도마의 나무종류로 느티, 캄포, 마호가니, 올리브, 편백나무 등이 있다는 것과, 도마를 사포로 문지르고 다듬은 후 오일링을 해 놓고 보니 자연스러운 나무결을 엿볼 수 있었습니다. 마지막으로 나무도마 사용시 김치국물, 칼질 주의사항과 관리법에 대해 자세히 알아보았습니다.
2025년도에 시행되는 '고교학점제'와 자녀의 장점과 보완할 점을 자연스럽게 전하는 '진로코칭' 대화법, 마지막으로 도마를 만들면서 자녀 미래직업 목공예가에 대해 탐색하는 시간이 자녀를 키우는데 있어 방향 제시가 되었을거라 생각됩니다. 참여해 주신 학부모님들께 진심으로 감사드립니다. ♥ |
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