IB 관심 학교

I. 목적

우리 학교는 학생 중심 수업과 깊이 있는 학습을 실현하기 위해 국제 바칼로레아(IB: International Baccalaureate) 관심학교로서 IB 교육의 철학과 수업·평가 방식을 연구·학습하는 단계에 있습니다. IB 관심학교는 IB 교육과정을 바로 운영하는 단계가 아니라, 교사가 먼저 배우고 준비하며 우리 학교 실정에 맞는 교육 방향을 탐색하는 준비 단계입니다.

II. 우리학교의 운영 방안

우리 학교는 아래 3가지를 중요하게 여기며 교육활동을 운영하고 있습니다.

· 학생의 사고력과 탐구 역량을 기르는 수업

· 과정 중심의 학습 경험

· 성장을 지원하는 평가

이에 따라 IB 관심학교 운영은 이러한 교육 방향에 부합하는 수업·평가 사례를 연구하고 현재 교육과정 안에서 더 나은 수업을 실천하기 위한 노력입니다.

III. 연구 연수 활동

IB 관심학교 운영에 따라 우리 학교 교원들은 다음과 같은 활동을 중심으로 연구하고 있습니다.

·IB 교육 철학(학습자상, 개념 기반 학습 등) 이해

·학생 참여 중심 수업 설계 연구

·수행평가의 신뢰성과 공정성 제고 방안 탐색

·과정 중심 피드백 및 성장 중심 평가 사례 공유

·교과별 전문적학습공동체 운영

이러한 활동은 IB를 위한 준비이자 동시에 현재 학생들의 학습 경험을 풍부하게 만들기 위한 수업 개선 과정입니다.

IV. 자주 묻은 질문 FAQ

1. 우리 학교가 곧 IB 학교가 되나요?

A. 아닙니다. 현재는 IB 교육 철학을 연구하는 관심학교 단계이며, IB 교육과정 운영을 위해선 관심학교- 후보학교- IB 국제 학교의 과정을 거쳐야 하며 IB 국제 학교에서 IB 교육과정 운영이 가능합니다.

2. 학생 수업이나 평가 방식이 당장 바뀌나요?

A. 아닙니다. 교육과정, 교과서, 평가 방식은 기존과 동일하나, 수행 평가 과정에서 일부 적용 운영 할 수는 있습니다.

3. IB 준비 때문에 학생 부담이 늘어나나요?

A. 없습니다. 현재 학생을 대상으로 한 IB 수업이나 시험은 운영하지 않습니다.

4. 왜 IB를 연구하나요?

A. 학생 참여 수업, 사고력 중심 학습, 피드백 중심 평가 등 수업의 질을 높이는 방향을 탐색하기 위함입니다.

V. 자료실