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김도연 | 21.09.07 조회:219

수학의 또 다른 이름, 문제 해결의 위한 논리 예술

마지막 한 문제까지 남김없이 타오르리라 지난 8월 17일, 본교 2학년 53명을 대상으로 솔빛관 수학 교실에서 수학 창의력 대회가 개최되었다. 본 대회는 수업 시간에 배웠던 개념을 활용하여 만들어진 고난도 문제를 접해봄으로써 문제 해결력을 향상하고 개념 활용에 대한 시야를 넓히는 것을 목적으로 삼았다. 이번 수학 창의력 대회는 총 7문항으로 50분 동안 진행되어 학우들이 주어진 문제의 풀이 과정을 정확하게 서술하는 방식으로 진행되었다. 이에 2학년 학우들은 그동안 배운 여러 단원의 개념을 토대로 문제를 풀어나가기 위해 집중하는 모습을 보였다. 각 문제는 함수의 극한과 연속, 미분법, 적분법을 기반으로 하여 삼각형의 내접원의 성질, 역함수 그래프의 성질 등을 조합한 문제가 출제되었으며, 특히 마지막 7번째 문항의 경우에는 접선의 방정식과 관련된 삼차함수의 그래프 개형 문제가 나와 수학 교과에 대한 문제 해결력을 평가했다. 이후 8월 25일 진행된 시상식에서 대상에는 이시우 학우, 금상에는 최윤영 학우 외 1명, 은상에는 박세민 학우 외 2명, 동상에는 김고은 학우 외 3명이 수상의 영광을 누렸다. 이번 수학 창의력 대회를 통해 학우들이 수상 여부와 관계없이 수학에 대한 흥미를 찾고 고난도 문제에 도전해보는 기회를 가졌기를 소망한다.박서영 기자
황채림 | 21.09.06 조회:219

생각을 정리하는 탁월한 기술 ‘독서 비주얼 씽킹 대회’

복잡한 것을 간결하게 모호한 것을 정확하게 지난 8월 21일, 본교 솔빛관 시청각실에서 1,2학년 희망자를 대상으로 교내 독서 비주얼 씽킹 대회가 개최되었다. 본 대회는 학우들과 독서 경험에 대해 소통하고 협업하는 과정에서 사고력과 창의력을 배양하고 독서 문화를 조성하여 독서의 생활화를 유도하기 위해 실시되었다. 이번 독서 비주얼 씽킹 대회의 도서는 송강 정철의 대표작으로 학우들은 4인 1팀으로 구성한 후 미리 배부된 도서를 읽고 주제를 정해 제한 시간 내에 간단한 이미지와 짧은 글로 자신의 생각을 표현하고 핵심 정보를 담아 구조화한 후 발표하는 방식으로 진행되었다. 이후 진행된 시상식에서 대상은 2학년 김도연 학우 외 3명(1팀), 금상은 1학년 임서현 학우 외 7명(2팀), 은상은 1학년 구민서 학우 외 7명(2팀), 동상은 김유민 학우 외 7명(2팀)이 수상의 영광을 안았다. 이에 1학년 이주연 학우는 “이번 대회를 통해 책을 가까이할 수 있는 계기가 되었고 학우들과 의견을 모으며 결과물을 만들면서 협동심을 기를 수 있는 좋은 경험이었다”라며 소감을 전했다. 이번 독서 비주얼 씽킹 대회를 통해 학우들의 독서에 대한 흥미를 증진시키고 창의력을 마음껏 펼쳐보는 기회가 되었길 소망한다. 김효경 기자
김도연 | 21.09.06 조회:217

앞날의 가능성이 펼쳐지는 도전의 증거, 마주한 수능

100일, 줄어드는 숫자를 나 자신으로 채워야 할 때 지난 8월 10일, 수능까지 100일이 남은 시점에 3학년 학우들을 위한 수능 100일 이벤트가 진행되었다. 격려와 지지로 다져진 본 이벤트는 학생회의 주관 아래 수능의 좋은 결과와 학우들의 힘을 북돋는 목적으로 실시되었다. 이런 의미인만큼 3학년 학우들을 위해 준비한 수능 100일 선물은 1, 2학년 학우들의 응원이 기반이 되었다. 모두가 3학년 학우들에게 응원을 전달하기 위해 마음을 모으고, 그에 따라 학생회의 신중한 선택으로 ‘GEUNYOUNG'이라는 글씨가 겉에 새겨진 텀블러와, 간식을 전달하였다. 함께 마련된 응원의 스티커 문구 속에는 ’너의 노력이 예쁘게 꽃피는 순간 너 또한 웃음꽃 피우길‘이라는 희망적 문구가 담겨있었다. 이에 3학년 부장 전종술 교사는 3학년 학우들에게 “지금까지 우리는 잘해왔기 때문에 앞으로도 잘할 것이고 좋은 결과가 있을 것이라고 믿는다.”라며 뜻이 담긴 한마디를 전했다. 남은 시간이 초초하고 두려울지도 모르겠지만 그동안 차곡차곡 쌓아놓은 꾸준하고 치열한 노력이 높이 치솟을 순간이다. 긴 시간을 잘 견뎠다고, 고생했다고, 미래를 향해 나아가는 발걸음의 뿌리를 내리는 순서라고 말을 전하며 각자의 원하는 성과를 기원한다.김유민 기자
황채림 | 21.08.19 조회:224

미래의 내 꿈을 디자인하다 “전공특강 · 전공체험 프로그램

꿈을 향해 한 걸음 Dream Hi! 지난 7월 15일 본교 1,2학년을 대상으로 원광대학교가 주관하는 전공특강 · 전공체험 프로그램이 개최되었다. 본 행사는 학우들에게 정확한 학과 정보를 안내하고 자신의 꿈과 맞는 전공체험의 기회를 제공하기 위한 목적으로 진행되었다. 본 행사는 1,2교시로 나뉘어 1학년은 간호학과, 반려동물 산업학과, 유아교육과 외 10개, 2학년은 생명과학부, 경영학부, 의예과 외 12개의 학과 중 자신이 원하는 학과를 선택하여 해당 학과의 정보에 대한 설명을 듣고 질의응답 및 전공체험을 해봄으로써 진로 선택의 폭을 넓힐 수 있는 기회가 마련되고 자신의 꿈을 향해 한 단계 더 성장할 수 있었다. 본 행사에 참여한 2학년 황채림 학우는 “관심 있는 학과의 교수님의 설명을 듣고 그동안 궁금했던 것을 질문해보며 학과에 대한 관심과 나의 진로에 한 발짝 더 가까워지는 기회가 되었다”라며 소감을 전했다. 이번 전공특강 · 전공체험 프로그램을 통해 학우들이 자신의 꿈에 더 가까워지고 학우들의 진로 선택에 밑거름이 되었기를 소망한다. 이예나 기자
황채림 | 21.08.19 조회:218

영어 성적 상승의 지름길, 영어 어휘력 향상 경진 대회

영단어와 한 발짝 가까워지는 우리 지난 7월 14일, 본교 솔빛관 영어교과실 및 시청각실에서 1,2학년 희망자를 대상으로 영어 어휘력 향상 경진 대회가 개최되었다. 본 대회는 수능 관련 필수 어휘를 암기하여 학우들이 영어에 대한 논리력과 활용 능력을 키우고 어휘력 증대를 통한 영어 독해 능력을 함양하는 목적으로 실시되었다. 이번 대회는 사전에 제공된 영어 단어를 암기 후 주어진 시간 동안 객관식과 단답형 문제, 영영 풀이, 일반적 수능 유형 어휘 문제 등의 다양한 유형의 문제들을 푸는 방식으로 진행되었다. 이에 1학년 김가현 학우는 “처음으로 많은 양의 단어를 암기해보고 수능 유형 어휘 문제들을 풀어보면서 대회뿐만이 아니라 앞으로의 영어 공부에 도움이 될 것 같다”라며 소감을 전했다.이어진 시상식에서 금상은 2학년 김미연 학우 외 4명, 은상은 1학년 임서현 학우 외 14명, 동상은 1학년 구민서 학우 외 19명이 수상하였다. 이번 대회를 통해 학우들은 본인의 영어 어휘력 학습에 대한 이해도를 확인하고 다양한 문맥 속에서 적절한 어휘를 선택하여 의사소통 능력을 증진시키는 계기가 되었길 소망한다. 김효경 기자
김도연 | 21.08.18 조회:226

교실 밖 펼쳐진 학습의 장, 교과 융합 페스티벌

다양한 교과를 연계해 흥미를 up, 창의력을 up! 지난 7월 12일과 13일 1, 2학년 학우들을 대상으로 본교 송림관에서 교과 융합 체험전이 개최되었다. 본 행사는 통섭형 인재 양성 프로그램의 일환으로 교과 수업에서 배운 학습 이론을 일상생활과 접목된 체험 프로그램으로 승화시켜 학습 의욕을 고취시키고자 시행되었다. 이에 학우들은 수학, 과학, 인문, 사회, 창의 등의 다양한 부스를 직접 운영하고 체험하는 유익한 시간을 가졌다. 각 부스에서는 수학 보드게임, 자외선 비즈, IQ 퍼즐, 우리말 고운 말, 세계 시민 등 평소 교실에서 배웠던 교과들을 다양한 방법으로 접할 수 있는 활동들을 진행했다. 특히 우리말 고운 말에서는 순우리말과 각 지방의 사투리와 북한 말의 뜻을 퀴즈 형식으로 맞춰나가는 활동을, IQ 퍼즐에서는 정육면체와 정십이면체를 응용해 마름모꼴 다면체인 IQ 퍼즐 램프를 만든 활동을 진행하는 등 다양한 활동을 이어나가 학생들의 창의적인 마인드를 확산시키고, 역동적인 참여를 유도했다. 이에 1학년 한가람 학우는 “평소 해보지 못했던 여러 가지 체험을 해봐서 즐거웠고 위안부 사건을 다시 한번 더 생각할 수 있어서 특히 종이 소녀상 부스가 가장 기억에 남는다.”라며 행사에 참여한 소감을 전했다. 이번 교과 융합 체험전을 통해 학우들이 관심 교과에 대한 흥미가 높아지는 계기를 가질 수 있음과 더불어 다양한 분야를 통합적으로 보는 시각을 넓혔기를 소망해본다. 박서영 기자
김도연 | 21.07.27 조회:245

슬기로운 과목 선택! 2021학년도 교과 박람회

협력을 통한 배움의 스토리 지난 7월 9일, 1,2학년 전교생을 대상으로 진로설계 선택과목 박람회가 개최되었다. 본 행사는 솔빛관에서 여러 개의 교실마다 과목 이름을 부여해 학우들이 찾아가는 형태로 구성되어 1학년 학우들이 체험하는 2시간 동안은 현재 그 과목을 배우고 있고, 사전에 선발된 2학년 멘토들이 과목 설명을 진행해 주었다. 체험은 1,2학년 학우들이, 멘토는 2,3학년이 담당하여 4시간 동안 이어진 행사를 참여하였다. 방학식이 이루어지기 전, 제1차 과목 선택이 이루어지면서 어떠한 과목을 선택해야 할지 혼란스럽고, 자기 진로의 확신을 가지지 못하여 선택의 방향을 못 잡고 있는 학우들을 위해 개최된 본 행사는 과목 선택을 최대한 보장해 주는 교육과정을 보여주는 동시에 교과목에 대한 체계적인 안내 및 선택에 도움을 주는 미래 설계 진로 교육 중 하나로, 작년과 달라진 점은 같은 학급 전체가 동시에 같이 이동하는 것이 아닌, 개인별로 자신의 관심 있는 과목을 찾아가서 자발적으로 궁금증을 해결한다는 점이다. 특정 과목을 이수 받고 있는 선배들이 직접 사용하고 있는 교과서와 참고서, 기출문제집들을 가져와 과목 설명, 시험 유형에 따른 다양한 공부법, 그리고 전체적인 과목 선택에 관련한 유용한 점 등 다양한 정보를 제시하고 질문을 받음으로써 후배 학우들은 궁금증을 풀어나가고 자신의 미래를 구체화할 수 있는 계기를 만들 수 있었다. 2학년 2반 정가을 학우는 “과목 설명을 할 때에 후배들에게 휴대전화 번호를 알려준 적이 있었는데, 다음날에 연락을 통해 질문을 해주어서, 성실하게 답해주었다.”라는 경험을 이야기하며 협력과 친밀감을 통한 박람회가 진정한 미래교육임을 강조하였다. 고교 학점제 선도학교인 우리 학교에서 개최한 2021 교과목 선택 박람회가 학우들의 미래 진로의 커다란 축을 세울 수 있었기를 기대해본다. 정가을 기자
김도연 | 21.07.21 조회:373

수학과 문학, 미술 교과의 통합 ‘2021 수학 시화전 대회’

나의 노력으로 공차와 공비가 만들어지면… 지난 7월 7일, 본교 1, 2학년을 대상으로 각 반에서 수학 시화전 대회가 진행되었다. 본 대회는 어렵다고 느낄 수 있는 수학을 정답이 있는 문제 풀이가 아닌 자신의 감정을 시와 그림으로 표현하는 활동으로 수학에 대한 접근 방식을 다방면으로 넓혀 창의적 사고력의 향상을 유도시키고자 개최되었다. 이번 시화전은 주어진 50분 동안 현재까지 학습한 고등학교 수학 과목의 용어가 포함된 시를 작성하고 그림을 그려 표현하는 방식으로 실시되었다. 특히 이번 수학 시화전 대회에서는 수학 교과의 개념과 문학적 표현 능력, 미적인 표현의 완성도, 표현의 창의성 등을 평가하여 학우들의 융합적인 교과 활용 능력을 필요로 했다. 이에 2학년 송민희 학우는 “수학 시화전에 참여하기 전에는 평소에도 어려웠던 수학 교과에 문학 교과와 미술 교과를 같이 융합해서 평가한다고 하니까 막막했는데 수학 교과를 소재로 시화를 표현하는 과정에서 지금까지 배운 수학 용어들을 다시 한번 정리하고 특징을 살펴볼 수 있는 계기가 되어 뜻깊은 시간이었다.”라며 대회에 참가한 소감을 전했다. 이후 7월 14일 진행된 시상식에 앞서 조소연 교장은 수학 교과에 대한 중요성을 거듭 언급하며 대상에는 황채림 학우 외 1명이, 금상에는 장세희 학우 외 5명이, 은상에는 기주하 학우 외 9명이, 동상에는 문희은 학우 외 11명이 노력의 결실을 맺어 수상의 영광을 누렸다. 이번 수학 시화전 대회를 통해 우리 근영여고 학우들이 수학적 사고의 확장 및 수학에 대한 친근한 인식과 동기를 부여할 수 있는 밑바탕이 됐길 소망해본다. 김도연 기자
김도연 | 21.07.21 조회:236

두드러지는 우리의 적성, 2021 진로캠프

성적이 전부는 아니야! 적성의 필요성 지난 6월 23일, 1학년 학우들을 대상으로 각 반에서 진로캠프가 실시되었다. 본 캠프는 학생의 활동 선호도, 직업 선호도를 토대로 적합한 전공계열, 전공학과 선택에 필요한 정보를 제공해주는 표준화 심리 검사인 ‘EBS 대학 전공탐색검사’ 결과를 이용하여 외부 선생님께서 함께 진행해주시는 방식으로 이루어졌다. EBS 대학 전공탐색검사 활동지는 홀랜드 성격 이론을 기반으로 선호 활동, 선호 직업, 개인 특성 요인, 성격 등을 분석해 구체적이고 다양한 정보를 제시함과 동시에 결과 타당도, 전공계열 결과 프로파일, 전공학과 하위 요인 결과 프로파일 해석, 전공학과 결과 해석으로 구성되어 자신의 계열 선호도와 능력, 적합한 전공을 알 수 있었기 때문에 자기 자신의 관심사를 뚜렷하게 바라보는 것에 도움이 되었다. 진로캠프는 2015 개정 교육 과정의 이해와 활용, 진로 적성 찾기, 대학 전공 계열과 학과 이해 등의 내용을 포함하여 학생들에게 필요한 정보를 제공하고 성적보다는 적성의 필요성을 강조하며 진로의 폭을 넓혀주었다. 또, 팀을 구성해 설명을 듣고 학과를 맞추는 방식으로 진행된 학과 퀴즈는 이전 내용의 부수적인 이해와 자신의 진로를 더욱 탄탄히 하는 시간이 되었다. 점수와 더불어 학과의 중요성과 자신의 진로를 정확히 하는 것이 중요하다는 취지로 진행된 진로캠프가 이제는 성적의 틀에서 벗어나 자신만의 적성을 두드러지게 드러내며, 미래의 변화를 기대하는 기회가 되었기를 소망한다. 김유민 기자
김도연 | 21.07.21 조회:245

창의성과 독창성이 돋보인 “교내 화학 관련 대회”

2021 교내 화학 주기율, 시화 및 포스터 대회 지난 4월 15일에서 5월 12일까지 1, 2학년 희망자를 대상으로 교내 화학 주기율 대회, 화학 시화 및 포스터 대회가 개최되었다. 이번 화학 관련 대회는 수업 시간에 학습한 교과 내용을 바탕으로 창의적 사고력을 발휘해 주기율표의 구성요건을 확인하고 화학과 관련된 의식주 및 환경, 에너지. 질병 등 생활에서 찾아볼 수 있는 화학 사례를 직접 찾아 명료하게 표현해 봄으로써 과학에 대한 관심을 고취시키고자 진행되었다. 이에 학우들은 다양한 재료를 활용해 개인별 주기율표를 제작하기도 하고 제시된 주제를 시화와 포스터 형식으로 표현해내기도 하며 과학적 사고 역량을 함양시키는 계기를 가졌다. 이후 7월 15일 실시된 화학 주기율 시상식에서 대상에는 2학년 고세연 학우가, 금상에는 2학년 박서영 학우 외 2명이, 은상에는 1학년 이슬 학우 외 9명이, 동상에는 1학년 김민경 학우 외 21명이 수상의 영광을 누렸다. 이어진 화학 시화 및 포스터 부문 시상식에서 대상에는 1학년 이연우 학우와 장한비 학우가, 금상에는 3학년 송상희 학우 외 3명이, 은상에는 3학년 심지수 학우 외 6명이, 동상에는 2학년 이아린 학우 외 9명이 수상의 성취감를 만끽했다. 이번 교내 화학 관련 대회를 통해 근영여고 학우들이 화학의 기본 개념을 적용·분석하는 능력과 더불어 실생활 속 화학의 이치를 이해하여 자기주도적인 탐구능력을 신장시키는 밑거름이 됐기를 소망해본다. 지효진 기자
송채린 | 21.07.18 조회:251

과학에게 한걸음 더 나아가는 길, 과학 교과 학습 탐구 대회

과학과 하나되어 함께하는 근영인 지난 5월 20일부터 7월 13일까지 본교 2,3학년을 대상으로 화학 2, 생명과학, 물리 분야로 나누어져 과학 교과 학습 탐구 대회가 진행되었다. 본 대회는 과정 중심의 수업을 통한 학생들의 잠재적 학업 역량을 찾고 진로 탐색의 기회를 가질 수 있도록 하기 위해 실시되었다.이번 대회는 개인, 3인 이하의 팀을 구성하여 관심 분야의 주제를 통해 탐구 활동을 하고, 자신만의 학습법을 공유한 뒤 결과 보고서를 작성해 제출하는 방식으로 진행되었다. 이어진 시상식에서 화학 2 부분 금상에는 3학년 원서영 학우 외 3명, 은상에는 3학년 박예선 학우 외 3명, 동상에는 3학년 이수연 학우 외 3명이 수상하였고, 생명과학 부분 대상에는 2학년 박은빈 학우 외 1명, 금상에는 2학년 윤소희 학우 외 4명, 은상에는 2학년 신혜원 학우 외 7명, 동상에는 2학년 김민지 학우 외 9명이 수상하였다. 또한 물리학 부분 대상은 2학년 박세연 학우 외 1명이 수상하였다. 본 대회를 통해 과학에 대한 자신만의 학습 방법을 스스로 찾아 학습에 대한 의욕을 고취시키고, 공동체 역량을 함양하는 계기가 되었길 소망한다.
황채림 | 21.07.16 조회:290

과학적 지식의 확장, 과학 논술 및 독후감 대회

상상을 더해 빛나는 나래를 펼치다 지난 7월 8일 본교 1,2,3학년 희망자를 대상으로 과학 논술 대회와 7월 12일 과학 독후감 대회가 연이어 개최되었다. 본 대회는 학우들의 창의적 사고력을 바탕으로 교과학습을 통해 축적된 지식과 독서활동을 통해 실생활 사례에 대한 과학적 비판적 사고와 문제해결능력의 역량을 발휘시키는 목적으로 개최되었다. 이번 과학 논술 대회는 실생활 속 과학적 논제를 제시하여 자신의 생각을 글로 표현하고, 과학 독후감 대회는 과학 관련 도서를 독서한 후 기간 내에 독후감을 제출하는 방식으로 진행되었다.이후 진행된 시상식에서 논술 부문의 대상은 3학년 박지수 학우, 금상은 1학년 임채은 학우 외 2명, 은상은 1학년 이가은 학우 외 3명, 동상은 1학년 송해진 학우 외 6명이 수상하였다. 이어 독후감 부문에서 대상은 2학년 김채린 학우, 금상은 3학년 임채린 학우, 은상은 3학년 최유진 학우, 동상은 임서현 학우 외 1명이 수상의 영광을 누리게 되었다. 이번 과학 논술 및 독후감 대회를 통해 학우들이 과학적 축적된 지식을 확장하여 논술 또는 독서활동을 통한 독후감을 작성하며 역동적인 학습 의욕 및 창의성이 독려되는 계기가 되었길 소망한다.-황채림 기자-
김도연 | 21.07.12 조회:254

전북대학교 주관, 2021학년도 진로·진학 박람회

대학 입시를 향해 한발씩 전진해나가다 지난 6월 18일 본교 2학년 신청자를 대상으로 전북대학교에서 주관하는 2021학년도 진로·진학 박람회가 개최되었다. 본 행사는 전북대학교 캠퍼스 내 진수당과 전대학술문화관에서 진행되었으며 전북대의 전공 소개 탐방과 입시상담을 병행하여 우수인재의 발굴 및 유치에 기여하기 위한 목적으로 개최되었다. 본 박람회에서는 총 107개의 부스를 마련해 학우들의 진로 선택의 기회를 마련해 주었다. 진로 박람회에 참여한 학우들은 107개의 학과 부스 중 자신이 원하는 부스에 들어가 본 학과의 커리큘럼, 동아리에 대해 요약된 시청각 자료를 활용하여 자신에게 맞는 학과를 탐색했고, 2개의 입시 상담 부스에서는 전북대학교 입학 사정관들의 주도하에 2022학년도 대입전형 상담이 이루어졌다. 이에 학우들은 흥미 적성에 따른 개인별 맞춤식 상담 지원으로 자기 진로 의사결정력을 배양할 수 있었고 대학 입시의 기틀을 마련하는 시간을 가졌다. 이번 진로 박람회가 학우들의 진로 탐색 및 자기 주도적 진로 의사 결정 능력 향상에 도움이 되었기를 소망해본다. 이예나 기자
김도연 | 21.07.12 조회:227

답을 찾으며 얻는 즐거움 ‘2021 수학 경시 대회’

수학 그것은 또 다른 미래를 여는 첫 걸음 지난 6월 16일, 본교 솔빛관 시청각실에서 1, 2학년 희망자를 대상으로 각각 수학 사고력 대회와 수학 창의력 대회가 개최되었다. 본 대회는 인문학적 상상력과 과학 기술 참조력을 함양하고자 하는 교육 과정의 시대적 요구에 발맞춰 다양한 사고와 발상 및 정확한 개념 인지도를 측정하고자 진행되었다. 이번 대회는 시험시간 50분 안에 8~10문항의 문제를 풀며 풀이과정을 서술하고 답을 도출해내는 방식으로 진행되었으며 대회 범위는 1학년 교육과정 중 다항식의 기초 개념의 문제부터 이차함수의 그래프까지 학우들이 이제껏 배웠던 부분을 점검할 기회를 가졌다. 이에 1학년 신연우 학우는 “원래수학을 잘 하지 못하는 편인데 내가 어떤 부분에서 취약한지 나의 부족한 점을 느끼고 새로웠다”라며 소감을 정했다. 2학년의 경우 수학Ι 지수와 로그부터 삼각함수까지 수능에 자주 풀제되는 문제들을 이용한 변형 문제가 출제되었다. 이후 6월 28일 진행된 시상식에서 대상에는 1학년 이연우 학우와 2학년 장다연 학우가, 금상에는 1학년 박정연 학우 외 1명과 2학년 김은서 학우 외 1명이, 은상에는 1학년 곽민채 학우 외 2명과 2학년 정다진 학우 외 3명이, 동상에는 1학년 조민서 학우 외 3명과 2학년 이송 학우 외 2명이 수상의 영광을 안았다. 이번 수학 경시 대회를 통해 학우들이 자신의 부족한 점을 깨닫고 보완함과 동시에 수학에 대한 궁금증을 바탕으로 수학 교과에 대한 흥미를 고취시켰기를 소망해본다. 지효진 기자 답장전달
김도연 | 21.07.12 조회:199

사회와 마주해 세계 시민으로, 2021 사회 교과 탐구 대회

심화시켜 확장해! 근영인들의 사회 교과 지식을 지난 6월 8일, 본교 전교생을 대상으로 사회 교과 탐구 대회가 개최되었다. 1, 2, 3학년 학우들은 ‘코로나 시대의 한국 사회 계층과 불평등’과 ‘시민 불복종에 대한 고찰’ 등 다양한 사회적 이슈에 대해 보고서를 작성했다. 사회 교과 탐구 대회는 학우들의 창의·융합적인 사고력을 키움과 동시에 자기 주도적 학습의 효과를 극대화함을 목적으로 두었다. 또한 본 대회는 교과에 대한 이해도, 탐구 역량 및 문제 해결과 보고서의 완성도를 평가 기준으로 삼아 학우들에게 사회 탐구 교과의 핵심 역량인 정보 활용 능력, 비판적 사고력, 창의적 사고력, 의사소통 및 협업 능력을 고취시킬 수 있는 기회가 되었다. 이에 1학년 김다혜 학우는 “평소 관심을 갖고 있던 사회 문제에 대해 더 깊게 생각해 볼 수 있는 기회가 돼서 좋았고 보고서를 쓰기 위해 여러 자료를 찾다 보니 같은 문제도 여러 관점으로 볼 수 있다는 것을 알게 돼서 유익한 시간이었다”라며 대회에 참여한 소감을 전했다. 이후 6월 28일 실시된 시상식에서 금상에는 1학년 박정연 학우 외 2명, 2학년 조은수 학우, 3학년 경수빈 학우 외 2명이 수상의 영광을 안았고 은상에는 1학년 오유나 외 5명, 2학년 정예언 외 11명이, 3학년 임수현 외 5명이, 동상에는 1학년 강다온 외 8명이, 2학년 김지현 외 19명, 3학년 박재영 외 6명이 수상의 쾌거를 누렸다. 이번 대회를 통해 근영여고 학우들이 평소 사회적 문제에 관심 갖고 고민해 보는 기회와 더불어 좀 더 성숙한 세계시민으로 성장하는 밑거름이 됐기를 소망해본다. 박서영 기자

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