시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

전북

고등학교

1~3학년

음악

186~187쪽

단 원

13. 겨울 나그네

제재

3. 군밤타령

학습 목표

메기고 받으며 군밤타령을 함께 불러보고 여러 가지 물건으로 바람을 만들면서 노래를 부른다.

준 비 물

영상자료, 전자저작물 자료, 색깔 천, 태극기나 깃발

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 국악 아카펠라의 연주곡 감상하기

- 국악 아카펠라 그룹 ‘토리스’의 「개타령」을 감상하기

- 개 짖는 소리를 흉내 내는 소절을 따라 불러보기

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=3Re_M7N02Wk

유튜브

활동1

□ 「군밤타령」 감상하기

- 「군밤타령」을 아카펠라로 감상하기

- 국악 오케스트라와 협연으로 연주하는 「군밤타령」을 감상하기

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=1MboNpvQb68

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=_lPeFtIbERo

유튜브

활동2

□ 메기고 받으며 「군밤타령」 부르기

- 「군밤타령」노래의 배경 알아보기

？ 민요는 일반적으로 구전되어 작사자를 알 수 없지만 이 곡은 1960년대 연평 도의 조기가 황금어장을 이루어 돈바람이 일었던 역사적인 배경을 바탕으로, 20 세기에 만들어진 작곡자가 있는 신 민요임.

- 메기는 부분과 받는 부분 구별하여 노래 부르기

【자료】 전자저작물 교과서 자료 별도 첨부

전자저작물

교과서

활동 3

□ 여러 가지 물건으로 바람 만들기

- 큰 색깔 천을 양손에 잡고 장단에 맞추어 신체 동작을 하면서 바람 만들기

- 태극기나 다양한 깃발을 흔들여 노래에 맞추어 바람 만들기

마치며

□ 활동 정리하기

- 가족과 함께 「군밤타령」을 여러 가지 방법으로 불러보기

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

국악 아카펠라는 국악을 표현하기 위한 방법이며 ‘토리스’는 국내 최초의 전문 국악 아카펠라 그룹입니다. ‘토리스’는 여러 ‘토리’가 한데 모였다는 뜻을 가지고 있으며 ‘토리’는 지역마다 가지고 있는 독특한 음악적 색깔을 뜻하는 국악 용어입니다. 각 지방에 자연환경, 풍습 등이 달라 언어적 사투리가 생겼듯이 음악에도 사투리가 있습니다. 지역에 따라 ‘경토리’(경기도), ‘육자배기토리’(남도), ‘메나리토리’(동부) 등 다양한 ‘토리’들이 존재합니다.