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자유학기제

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자유학년제

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대상 및 기간

  • 대상 : ( 1 )학년, 학생 수(남 : 6 여 : 2)
  • 기간(운영학기) : 2026학년도 1학기

교과별 교수‧학습 방법 및 평가 계획

교과별 교수학습 방법

자유학기 교과별 교수학습방법 안내표
자유학기 교과 교수학습방법
1 진로탐색활동 참여학습, 모델링을 통한 시연, 또래학습, 실습활동
2 주제선택활동 직접교수, 모델링을 통한 시연, 또래학습, 프로젝트 학습

교과별 평가 계획

가) 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정 중심의 평가 실시
나) 학생들의 학습목표 달성 정도는 다양한 수행평가 활용(교사평가, 형성평가, 자기성찰 평가 등)
다) 학생의 교과 성취 수준, 참여도 및 태도, 자유학기 활동 내역 등을 중심으로 학교생활기록부에 서술식으로 기재
자유학기 교과별 교수학습방법 안내표
자유학기 교과 평가 항목
1 진로탐색활동 실습 태도 평가, 실습 결과 평가, 체크리스트(형성평가)
2 주제선택활동 수업 참여 태도, 자기평가, 체크리스트(형성평가)

일반교과 평가 계획

라) 개별화교육계획에 의한 월별 평가 및 학기 평가 실시
마) 관찰평가, 체크리스트 등을 활용한 서술형 평가 실시

학생 맞춤형 ‘자유학기 활동’ 프로그램 운영 계획

활동명 프로그램명 운영내용
1 진로탐색활동 (디딤돌) 내 꿈 설계소 미래 사회의 변화에 따른 직업 세계를 이해하고, 자신의 흥미·적성·가치관을 탐색하는 활동을 통해 진로에 대한 이해를 높이며 자기 주도적으로 진로를 설계하는 능력을 기른다.
2 주제선택활동 (do dream let’s go!) 미래 기술 탐험대 AI 시대에 발맞추어 로봇과 자율주행 자동차 등 인공지능 기반 기술의 원리와 실생활 속 과학적 개념을 이해하고, 다양한 제작·실험 활동을 통해 과학·기술의 기초 토대를 형성한다. 이를 바탕으로 과학적 사고력과 문제 해결력, 탐구 및 협력 능력을 기르며 미래 사회에 요구되는 핵심 역량을 함양한다.
심신튼튼 태권도 교실 태권도에 대한 이해를 높이고 기본 동작 및 품새를 체계적으로 습득하며, 음악과 연계한 시연 활동을 통해 바른 신체 정렬과 자기 효능감을 증진한다.

학생 진로체험 운영 계획

가. 운영 기간

  • 1차 : 2026. 05. 07. (목) ~ 05. 08.(금)
  • 2) 2차 : 2026. 07. 01. (수) ~ 07. 03.(금)

나. 운영 대상: 중학교 1학년 (남: 6명, 여 2명)

다. 운영 장소

자유학년교과별 평가 항목 안내표
요일
구분
1회기 2회기
5월 7일(목) 5월 8일(금)
장소 핵심인재평생교육원 수스튜디오 메이드인
운영
내용
미디어 콘텐츠 제작 체험 아나운서 진로 체험 향기 공예 체험 조향사 진로 체험
요일
구분
1회기 2회기 3회기
7월 1일(수) 7월 2일(목) 7월 3일(금)
장소 익산 플로디움 아쿠아틱파크 아마존 전주완산소방서
운영 내용 스마트파머 미래 진로 체험 수상안전요원 (라이프가이드) 진로체험 소방관 진로 체험 (화재 안전)
※ 상기 일정은 진행 상황에 따라 변경될 수 있음.

기대 효과

  • 다양한 방법의 교수활동으로 학생과 교사가 제한된 수업장소의 틀을 벗고, 학교가 즐겁고 신나는 만남의 장으로 발전할 수 있는 기반 마련
  • 학생 참여형 수업 활동을 통해 학습 의욕이 고취되고, 학업에 대한 긍정적인 태도가 길러지며 자기주도적 학습 능력 향상을 위한 기반 마련
  • 다양한 선택프로그램과 현장체험학습으로 학생들 스스로 적성과 소질을 찾고, 긍정적 자아 개념형성은 물론 자아효능감이 높아져 사회통합능력신장의 기회를 제공