시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본 교육과정)

전북

고등학교

2학년

화법과 작문

12~17쪽

단 원

1. 새 학년 새 출발

제재

2. 알아서 척척

학습 목표

설명하는 대로 행동을 따라 하고, 주요 내용 파악해 설명하는 대상을 찾아봅시다.

준 비 물

지진 및 화재 대피 그림 카드, 스무고개용 그림카드

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 설명하는 대로(보이는 대로) 따라 하기

- 영상과 같이 보고 따라하는 놀이(줄줄이 춤춰요)를 해 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/QI72Klb2eh0

유튜브

활동1

□ 안내 영상을 보고 주요 내용 파악하기

- 영상을 보고 무엇에 대한 안내인지 설명해 봅시다.

- 영상과 같은 상황이 발생하면 어떤 행동을 해야 하는지 말해 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/Id_2keago_8

유튜브

활동2

□ 안내 영상에 따라 행동하기

- 영상을 보고 대피 요령을 순서대로 말해 봅시다.

- 영상을 보고 상황에 따라 차례대로 행동해 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/L3-gjJ_Bgqk

유튜브

활동 3

□ 설명하는 말을 듣고 맞추기

- 영상을 보고 설명하는 대상을 말해 봅시다.

- 어떤 대상이 가지는 특징을 설명해서 다른 사람이 맞춰 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/z5LA77D77H0

【자료】 https://youtu.be/Y4X2b4tG6Xc

【자료】 https://youtu.be/9yIlrZjUC94

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 안전한 생활을 위해 화재대피 요령, 지진대피 요령을 말해 봅시다.

- 번갈아 가며 스무고개 놀이를 해 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- (들어가며) 함께 줄줄이 따라하기 게임을 하며 신체 활동으로 연결합니다. 신체 활동이 어려운 학생의 경우 간단한 동작으로 변형하고 말로 방향이나 행동을 지시하는 것으로 대체합니다. 어떤 설명이나 안내를 보거나 듣고 그대로 따라하는 것이 생각보다 어려운 일임을 느껴보도록 합니다.

- (활동1, 2) 일상생활 안전을 위해 필요한 안내 방송(화재대피, 지진대피 요령 등)을 활용합니다. 안내 방송을 들었던 경험과 대피 훈련을 받았던 경험을 떠올려 봅니다. 쓰기가 가능한 학생들은 영상을 보며 주요 내용을 기록해 보도록 합니다. 말하기에 어려움이 있는 학생의 경우 활동의 순서를 나타내는 그림 카드를 활용합니다.

- (활동3) 글을 모르는 학생의 경우 설명하는 대상을 나타내는 그림 카드를 활용합니다. 주변에서 쉽게 볼 수 있는 대상으로 합니다. 말로 설명이 가능한 학생의 경우 반대로 스무고개 놀이를 진행해 봅니다.