학교명

학교

학년

교과서

전북푸른학교

고등학교

1학년

음악

단 원

10. 빛나는 세계 음악, 고운 빛 우리 음악

제재

세계의 춤곡 감상하며 춤추기

학습 목표

세계 여러 나라의 춤곡을 찾아 감상하고 간단한 춤으로 분위기를 표현한다.

준 비 물

동영상링크, 컴퓨터, 노래자료, 악보자료, 교과서 사진자료, 스마트폰 등

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 우리나라 장구춤 찾아보기

- 우리나라의 장구춤을 보고 따라 춰 봅니다.

- 장구춤의 느낌이 어떠한지 이야기해봅니다.

【자료】 장구 사진자료, https://www.youtube.com/watch?v=WNQ7LkUCYvE

유튜브,

교과서 전자저작물

(p138)

활동1

□ 여러 나라의 춤 감상하기

- 춤을 출 때 사용하는 음악들이 있음을 소개합니다.

- ‘대한민국 부채춤, 러시아 트로이카, 아프리카 우모자, 캄보디아 압사라, 터키 세마, 스페인 플라멩코’ 중 마음에 드는 춤을 고르고 감상해봅니다.

【자료】 부채춤 : https://www.youtube.com/watch?v=BRtc2oM-VTA

트로이카 : https://www.youtube.com/watch?v=3M14hXLheCo

압사라 : https://www.youtube.com/watch?v=kooKhwjDpjU

세마 : https://www.youtube.com/watch?v=2vDk8ihaL5Q

플라멩코 : https://www.youtube.com/watch?v=VPh-SuzsC7s

유튜브

활동2

□ 여러 춤곡의 특징 찾기

- 영상을 보며 각 춤곡의 특징을 생각해 봅니다.

- 춤곡의 나라와 명칭을 따라 읽습니다.

- 각 무용수의 성별, 의상, 나이 분위기 등을 이야기합니다.

(우아하다, 빠르게 춘다, 천천히 춘다 등)

활동 3

□ 음악의 분위기를 표현하며 춤추기

- 영상을 보고 특징적인 동작을 따라 해 봅니다.

- 영상을 보며 음악의 분위기를 표현하며 춤을 따라 춥니다.

마치며

□ 인기 있는 춤곡 조사하기

- 학급친구들이 가장 좋아하는 춤곡을 조사합니다.

- 결과를 확인하고 음악에 맞춰 춤을 춥니다.

이렇게도 할 수 있어요!

- 이 외의 세계 여러 나라의 춤곡을 인터넷을 사용하여 찾아 감상하며 춤을 춥니다.

각 춤에 알맞은 음악을 들으며 간단한 춤동작을 창작해 음악의 분위기를 표현합니다.

내가 좋아하는 대중가요를 자유롭게 이야기하며 음악에 맞추어 춤을 춥니다. (‘강남스타일’, ‘붉은 노을’, ‘아파트’ 등)