시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

부산

중학교

1~3학년군

수학(가)

90~97쪽

단 원

4. 길이(m)

제재

1m 알기

학습 목표

1m의 개념을 알고 1m를 만들어봅시다.

준 비 물

m가 표시된 물건, 1m 자, 신문지, 색종이, 수수깡

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 생활 주변에서 m 찾아보기

- 수학 동화를 보고 길이가 무엇인지 알아봅시다.

- 안내판, 표지판, 키친타월, 비닐랩, 호일, 멀티탭 등 m가 사용된 물건을 찾아봅시다.

【자료】 (수학동화) https://blog.naver.com/hwaybook/221800063199

(수학동화) http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=aeny99&logNo=221710561033

【자료】 네이버에 < span="">가 표시된 물건>을 이미지 검색하여 보여주기 https://www.naver.com/</m<>

블로그

네이버

활동1

□ 1m에 대해 알아보기

- 영상을 보고 1m에 대해 알아봅시다.

【자료】 (1m 알기) https://www.youtube.com/watch?v=i1PIXdYep7U&feature=youtu.be

유튜브

활동2

□ 구체물을 이어 나만의 1m 자 만들기

- 1m 자를 살펴봅시다.

- 1m 자를 따라 구체물(신문지, 색종이, 수수깡, 빨대, 풀, 연필 등)을 이어 나만의 1m 자를 만들어봅시다.

【자료】 (1m 자 만들기) http://blog.daum.net/jsidbang/16919373

블로그

활동 3

□ 내 몸을 이용해 1m 나타내기

- 영상을 보고 내 몸을 이용해 길이를 재어봅시다.

- 내 몸(손가락의 길이, 한 뼘, 발 길이, 양팔 사이의 길이 등)을 이용해 1m를 나타내봅시다.

【자료】 (길이재기 송) https://www.youtube.com/watch?v=XYxT2UWI9TU

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 생활 주변에서 1m를 찾아봅시다.

- 구체물과 몸을 이용해 1m를 만들어봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 가정에 있는 물건을 살펴보고 m가 표시된 물건을 찾아보도록 합니다.

가정에 있는 블록을 이어 나만의 1m 자를 만들어보는 것도 좋습니다.

- 다양한 활동을 다 해도 좋지만, 관심이 있고 잘 할 수 있는 활동을 선택하여 학습해도 됩니다.