시‧도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

전북

중학교

1-3학년

생활영어

109-111

단 원

8. Wow, It's Big!

제재

크기와 길이를 나타내는 표현 말하기

학습 목표

크기와 길이를 나타내는 낱말과 표현을 이용하여 대화해봅시다.

준 비 물

영상 캡쳐 이미지, 크기와 길이 비교가 가능한 물건

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 지난 시간에 배운 표현 확인하기

- 크기와 길이를 나타내는 표현을 듣고 해당되는 그림을 찾아봅시다.

- 크기와 길이를 나타내는 표현을 듣고 따라 말하여 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/XAMtgyiUhIo

네이버블로그

유튜브

활동1

□ 대화문 듣고 따라 말하기

- 대화문을 듣고 어떠한 내용인지 추측하여 이야기 해봅시다.

- 크기와 길이를 표현하는 내용의 대화를 따라 말해봅시다.

【자료】 https://blog.naver.com/gohyoonji/221888616701

네이버블로그

활동2

□ 역할극 하기

- 역할극 대본을 집중하여 듣고 내용을 파악해봅시다.

- 상대방과 함께 크기와 길이를 표현하는 대화를 충분히 연습해봅시다.

- 자신이 맡은 등장인물의 대사를 기억하여 역할극을 해봅시다.

【자료】 https://blog.naver.com/gohyoonji/221888616701

네이버블로그

활동 3

□ 영상보며 표현 익히기

- 영상을 보고 크기와 길이를 표현을 따라해 봅시다.

【자료】 https://youtu.be/IrgXMlyEezs

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 크기와 길이를 나타내는 표현을 듣고 따라해 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 음성 언어 표현이 어려운 학생의 경우 크기나 길이를 나타내는 표현을 들려주고 큰 것과 작은 것, 긴 것과 짧은 것을 찾도록 합니다.

- 그림보다는 실제 사물을 비교해보도록 하며 특히, 학생이 친숙하게 사용하는 사물을 대상으로 하여 크기와 길이 표현을 익히도록 합니다.

- 낱말 수준의 표현이 가능한 경우에는 주요 표현의 문장에서 핵심 낱말을 말하는 것으로 학습 목표를 수정해 역할극에 참여할 수 있도록 합니다.