학교(급)

중학교

교과서

기본교육과정

정보통신활용

교과서

페이지

9~11

단 원

1. 다양한 정보통신

제재

전화와 정보통신

차시제목(활동제목)

전화를 사용하는 적절한 상황 알기

활동 목표

전화를 사용하는 적절한 상황을 알 수 있다.

활동준비물

교과서, 동영상컨텐츠, 학습지

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 다양한 종류의 전화기 살펴보기

- 우리나라 전화기의 역사를 알아봅시다.

(https://www.youtube.com/watch?v=lCv6YIoK8i8)

유튜브

활동1

□ 전화를 사용하는 상황 알기

- 전화를 사용하는 다양한 상황 알아보기

- 어떤 상황에서 전화를 사용해야 하는지 알아봅시다.

- 학습지를 다운받아 전화를 거는 올바른 상황이 아닌 것을 찾아봅시다.

(활동지 1)

교과서

활동지

활동2

□ 전화를 사용해 본 경험 이야기 나누기

- 올바른 전화예절 동영상보기

(https://www.youtube.com/watch?v=SpxqxV0PT0o)

- 전화의 편리한 점 알기

- 전화를 사용해 본 경험 이야기하기

(활동지 2)

유튜브

교과서

활동지

활동3

□ 전화를 이용한 정보 통신 방식 이해하기

- 핸드폰으로 전화를 하는 방식 알아보기

(https://www.youtube.com/watch?v=-PybfAJUOYY)

- 실전화기 놀이하기

교과서

활동지

마치며

□ 오늘 활동 실천해보기

- 전화의 정보통신 방식을 생각하며 담임선생님에게 전화를 걸어본다.

(학부모의 도움이 필요한 학생은 학부모의 도움을 받아 선생님께 안부전화드리기)

실제

활동

이렇게도 할 수 있어요!

- 주요 용어를 정확하게 암기하기보다 전화를 통한 정보 전달 내용을 이해할 수 있도록 정보 통신 및 전화의 정보 통신 방식의 의미를 알게 한다.

사전에 전화기 관련 자료를 찾는 활동을 함으로써 학습 활동에 흥미를 느끼도록 한다.

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교과서

기본교육과정

정보통신활용

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단 원

1. 다양한 정보통신

제재

전화와 정보통신

차시제목(활동제목)

전화를 사용하는 적절한 상황 알기

활동 목표

전화를 사용하는 적절한 상황을 알 수 있다.

활동준비물

교과서, 동영상컨텐츠, 학습지

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 다양한 종류의 전화기 살펴보기

- 우리나라 전화기의 역사를 알아봅시다.

(https://www.youtube.com/watch?v=lCv6YIoK8i8)

유튜브

활동1

□ 전화를 사용하는 상황 알기

- 전화를 사용하는 다양한 상황 알아보기

- 어떤 상황에서 전화를 사용해야 하는지 알아봅시다.

- 학습지를 다운받아 전화를 거는 올바른 상황이 아닌 것을 찾아봅시다.

(활동지 1)

교과서

활동지

활동2

□ 전화를 사용해 본 경험 이야기 나누기

- 올바른 전화예절 동영상보기

(https://www.youtube.com/watch?v=SpxqxV0PT0o)

- 전화의 편리한 점 알기

- 전화를 사용해 본 경험 이야기하기

(활동지 2)

유튜브

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활동지

활동3

□ 전화를 이용한 정보 통신 방식 이해하기

- 핸드폰으로 전화를 하는 방식 알아보기

(https://www.youtube.com/watch?v=-PybfAJUOYY)

- 실전화기 놀이하기

교과서

활동지

마치며

□ 오늘 활동 실천해보기

- 전화의 정보통신 방식을 생각하며 담임선생님에게 전화를 걸어본다.

(학부모의 도움이 필요한 학생은 학부모의 도움을 받아 선생님께 안부전화드리기)

실제

활동

이렇게도 할 수 있어요!

- 주요 용어를 정확하게 암기하기보다 전화를 통한 정보 전달 내용을 이해할 수 있도록 정보 통신 및 전화의 정보 통신 방식의 의미를 알게 한다.

사전에 전화기 관련 자료를 찾는 활동을 함으로써 학습 활동에 흥미를 느끼도록 한다.