시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

전븍

중학교

1-3학년

생활영어

36~38쪽

단 원

3. 바나나? Banana?

제재

1. 생활 속 익숙한 낱말 구별하기

학습 목표

생활 속 익숙한 낱말을 듣고 구별하여 봅시다.

준 비 물

스마트폰 또는 태블릿, 낱말 카드

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 무엇일까?

- 그림을 보고 이름을 말해 봅시다.

【자료】 https://blog.naver.com/u9926040/80123253967

블로그

활동1

□ 낱말 듣기 -과일

- 과일을 의미하는 낱말을 반복해서 들어봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=0VDIKRVCx-k

유튜브

활동2

□ 낱말 듣기 -사물

- 사물을 의미하는 낱말을 반복해서 들어봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=FOgHvmWpP3g

유튜브

활동 3

□ 낱말 듣기 -교통수단

- 교통수단을 의미하는 낱말을 반복해서 들어봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=vzvnnDw0hgM

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 정리하기

- 오늘 어떤 낱말을 살펴보았는지 말해 봅시다.

- 오늘 살펴본 단어를 구분해 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

- 낱말을 듣고, 해당하는 그림을 찾아 가리키는 활동을 할 수 있습니다.

- 영어 낱말 카드를 함께 만들어 볼 수 있어요.

【자료】 https://blog.naver.com/eeek4870/221291348047