시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

충북

초등학교

3~4학년군

과학(가)

200~201쪽

단 원

7. 낮과 밤의 모습

제재

3. 낮과 밤이 생기는 까닭

학습 목표

지구의를 이용해 낮과 밤을 구별할 수 있다.

준 비 물

지구의, 손전등, 학생 사진

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

▣ 지구의 간단히 살펴보기

- 지구의를 보고 지구의 모습 살펴보기

【자료】 https://youtu.be/DPyzNlsFU3Q?t=90

유튜브

활동1

▣ 지구의를 움직여보고 관찰하기

【자료】 https://youtu.be/DPyzNlsFU3Q?t=90

유튜브

활동2

▣ 손전등과 지구의를 이용해 낮과 밤이 생기는 놀이하기

- 손전등으로 지구의를 비춰 낮과 밤 표현하기

【자료】 에듀에이블 ？ 클립형 교육영상 ？ 지구의를 이용하여 낮과 밤 구별하기

https://www.nise.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=451&boardSeq=705213&lev=0&searchType=null&statusYN=N&page=2&s=eduable&m=1001&opType=N

에듀에이블

활동3

□ 지구의를 이용해 낮과 밤 구분하기

【자료】

https://www.youtube.com/watch?v=V9ZExJf-spQ&ab_channel=%ED%81%B4%EB%9E%98%EC%8A%A4%EB%A1%9C%EA%B7%B8

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 지구의를 이용한 실험 활동으로 낮과 밤이 생기는 까닭을 이해할 수 있는지 질문하기

- 손전등과 지구의를 이용해 낮과 밤을 구별할 수 있는지 질문하기

이렇게도 할 수 있어요!

가정이나 학교에서 밝고 어두움의 뚜렷한 구별을 위해 어두운 집안 및 교실 환경에서 낮과 밤을

표현할 수 있도록 지도하면 학생들의 이해를 더 높일 수 있습니다.

- 실제 지구의와 손전등을 활용하여 지구와 해의 관계와 낮과 밤이 생기는 까닭을 학생들이 이해할 수 있도록 해주는 것이 좋습니다.