시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

대구

고등학교

1 ~ 3학년

미술

148 - 157

단 원

10. 미술문화의 의해

제재

미술사 여행

학습 목표

우리나라 및 동·서양 미술 작품을 감상하고 그 특징을 말할 수 있다.

준 비 물

인터넷, 북아트 재료

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 좋아하는 화가, 미술작품 이야기 나누기

- 미술작품을 감상할 수 있는 곳은 어디인지 이야기 나눠 봅시다.

 - 미술관을 다녀온 경험과 인상 깊었던 작품에 대해 이야기 나눠

봅시다.

【자료】

유투브

활동1

□ 우리나라 미술작품, 조선시대 초상화

- 우리나라의 시대별 미술작품을 감상해 보고 자신의 경험과 느낌을 이야기 나눠봅시다.

【자료】 https://mid.ebs.co.kr/course/view?courseId=10001369

EBS

활동2

□ 동ㆍ서양의 미술작품

- 초상화는 인물화 중 가장 큰 비중을 차지하는 것으로 누구나 쉽게 감상하고

이해할 수 있는 장르입니다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=tDZAZ18_s0A

- 동양과 서양의 미술작품 중 다양한 초상화, 자화상 작품을 감상해 보고 윤두서와 렘브란트의 작품의 특징과 차이점을 말해봅시다.

【자료】 동양: https://www.youtube.com/watch?v=TRgU2lEemIw

【자료】 서양: https://www.youtube.com/watch?v=wa-myYLyj6w

유투브

활동 3

□ 미술작품 비교 및 특징 알기

- 각자 인터넷으로 우리나라 시대별 미술작품을 찾아봅시다.

- 활동 1, 2에서 알아본 내용을 바탕으로 우리나라 시대별 대표작품을 담은 간단한 북아트를 만들어 봅시다.

 【참고】

블로그

마치며

□ 오늘 활동에 대해 이야기 나눠보기

- 한국, 동양, 서양미술 작품을 보고 느낀 점을 이야기해 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 영향을 준 문화, 영향을 받은 작품 카드를 만들어 맞추기 게임을 한다면 학생들의 참여를

높일 수 있습니다.

- 인터넷 검색을 통해 다른 문화의 영향을 받은 작품뿐만 아니라 건축물, 공예품을 찾아보고

자유롭게 이야기 나눠 볼 수 있습니다.