단 원

17. May I Speak to Jina?

제재

전화를 걸고 받는 표현 익히기(3)

학습 목표

[eɪ]소리를 식별하고 낱말을 읽는다.

전화를 걸고 받는 표현 읽고 완성한다.

놀이를 통해 통화 표현을 익힌다.

준 비 물

학습지, 애플리케이션(파파고), 동영상, 필기구, 문장카드

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 오늘의 활동 안내하기

- [eɪ] 소리 식별하고 낱말 발음하기

- 전화를 걸고 받는 표현 읽고 완성하기

- 놀이를 통해 통화 표현을 익히기

활동1

□ Phonics

- [eɪ] 발음이 나는 단어 식별하고 발음하기

【자료】 동영상([eɪ]소리 파닉스)

유튜브

활동2

□ Read and Write

전화를 걸고 받는 표현을 애플리케이션으로 쓰고 따라 읽기

【자료1】 파파고를 통해 표현을 쓰고 따라 읽기

학습지를 통해 알맞은 표현을 찾고 문장을 완성하기

【자료2】 교과서 238~240페이지

파파고,

교과서

활동3

□ Fun Activity

전화를 걸고 받는 표현을 한 문장씩 카드로 만들고 알맞은 순서로 나열하기

【자료】 문장카드 제작 참고

문장카드

마치며

□ 학습한 내용 확인하기

- [eɪ] 발음이 나는 단어 구분하기

- 알맞은 표현을 찾고 바르게 연결하기

【자료】 지도서 359페이지 자료 활용

학습지

이렇게도 할 수 있어요!

Fun Activity에서 문장카드를 나열할 때, 해당 문장을 읽어주거나 음원 자료를 제공함으로써 과제수행의 단서를 제공할 수 있습니다.

문장 읽기의 독립적 수행이 어려운 학생은 애플리케이션을 활용하여 표현(문장)을 들려주고 따라 읽을 수 있도록 지도합니다.

단 원

17. May I Speak to Jina?

제재

전화를 걸고 받는 표현 익히기(3)

학습 목표

[eɪ]소리를 식별하고 낱말을 읽는다.

전화를 걸고 받는 표현 읽고 완성한다.

놀이를 통해 통화 표현을 익힌다.

준 비 물

학습지, 애플리케이션(파파고), 동영상, 필기구, 문장카드

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 오늘의 활동 안내하기

- [eɪ] 소리 식별하고 낱말 발음하기

- 전화를 걸고 받는 표현 읽고 완성하기

- 놀이를 통해 통화 표현을 익히기

활동1

□ Phonics

- [eɪ] 발음이 나는 단어 식별하고 발음하기

【자료】 동영상([eɪ]소리 파닉스)

유튜브

활동2

□ Read and Write

전화를 걸고 받는 표현을 애플리케이션으로 쓰고 따라 읽기

【자료1】 파파고를 통해 표현을 쓰고 따라 읽기

학습지를 통해 알맞은 표현을 찾고 문장을 완성하기

【자료2】 교과서 238~240페이지

파파고,

교과서

활동3

□ Fun Activity

전화를 걸고 받는 표현을 한 문장씩 카드로 만들고 알맞은 순서로 나열하기

【자료】 문장카드 제작 참고

문장카드

마치며

□ 학습한 내용 확인하기

- [eɪ] 발음이 나는 단어 구분하기

- 알맞은 표현을 찾고 바르게 연결하기

【자료】 지도서 359페이지 자료 활용

학습지

이렇게도 할 수 있어요!

Fun Activity에서 문장카드를 나열할 때, 해당 문장을 읽어주거나 음원 자료를 제공함으로써 과제수행의 단서를 제공할 수 있습니다.

문장 읽기의 독립적 수행이 어려운 학생은 애플리케이션을 활용하여 표현(문장)을 들려주고 따라 읽을 수 있도록 지도합니다.