단 원

9. It’s seven o’clock

제재

4. 시각을 묻고 답하는 표현, 시간에 따른 활동 표현의 학습 정도 확인하기, 나라 간 시차에 대해 알기

학습 목표

시각을 묻고 답하는 표현, 시간에 따른 활동 표현의 학습 정도 확인하기, 나라 간 시차에 대해 안다.

준 비 물

교과서, 음성 자료, 동영상 자료, 필기도구

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 시각을 묻고 답하는 표현 복습하기

○ 동영상을 보고 시각을 묻고 답하는 표현을 복습해봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=EIxaxnageTo

유튜브

활동1

□ Check up

○ 교과서 130쪽 1번의 대화를 듣고 해당 시간을 아래의 시계 그림에 표시하고 시각 말해보기

【자료】 https://blog.naver.com/ymee32/221897680490

○ 교과서 130쪽 2번의 사다리를 연결하여 빈칸에 알맞은 낱말 쓰고 문장 읽어보기

교과서 130쪽

네이버 블로그

활동2

□ Survival English

○ 교과서131쪽을 보면서 시간을 나타내는 표현 알아보기

-dawn(새벽), morning(아침), noon(정오), afternoon(오후), evening(저녁)

night(밤), midnight(자정)

【자료】

https://www.youtube.com/watch?v=1IDeCqB2vZI&list=TLPQMDgwNDIwMjApjpeosAG2eA&index=3

교과서 131쪽

유튜브

활동 3

□ Culture

○ 교과서132쪽을 보면서 우리나라와 다른 나라가 시각이 다름을 알고 시차 이해하기

○ 나라마다 시차가 생기는 이유에 대한 동영상 시청하기

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=AgINA9_IFiI

교과서 132쪽

유튜브

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

○ Check Up 결과 확인하기

○ 시간을 나타내는 다양한 표현과 나라 간 시각 차이를 이해하는지 확인하기

교과서

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 영어로 표현하기 어려운 학생은 교과서의 그림 자료를 적절하게 활용하여 지도할 수 있습니다.

- 시각을 묻고 답하는 표현, 시간에 따른 활동 표현의 학습 정도 확인하기, 나라 간 시차에 대해 알기를 할 때 교과서에 있는 그림이나 문장을 선택하여 표현할 수 있습니다.

시간을 나타내는 표현에 덧쓰거나 스티커 등을 만들어 붙이고 따라 읽을 수 있습니다.

- 읽기와 쓰기가 어려운 학생은 동영상이나 음성 자료를 반복하여 들으며 학습할 수 있습니다.