학교명

학교

학교

교과서

전북푸른학교

고등학교

1학년

음악

단 원

11. 얼씨구! 흥겨운 우리 장단

제재

풍물놀이와 사물놀이

학습 목표

풍물놀이와 사물놀이를 감상하고 차이점을 비교한다.

준 비 물

동영상자료, 교과서 학습자료 등

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 풍물놀이(농악)의 세계적 가치 인식하기

- 2014년에 유네스코에 등재된 농악 관련 동영상을 시청해봅시다.

- 농악을 직접 들어 본 경험이나, 지역 축제 등에서 참여해 본 경험을 이야기해봅니다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=_KkMvyqX1OQ

유튜브

활동1

□ 풍물놀이와 사물놀이 탐색하기

- 동영상을 보며 풍물놀이와 사물놀이의 유래와 연주 장소 등을 이야기해봅니다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=EIo67z1tE5M

유튜브

활동2

□ 풍물놀이와 사물놀이 감상하며 비교하기

- 학습자료를 보고 풍물놀이와 사물놀이의 특징을 비교합니다.

【자료】 학습자료

교과서

전자저작물

활동 3

□ 풍물놀이와 사물놀이에 연주되는 악기 탐색하기

- 풍물놀이와 사물놀이에 공통적으로 사용된 악기를 구분해봅시다.

- 풍물놀이에는 사용되나 사물놀이에는 사용되지 않는 악기를 구분해봅시다.

【자료】 학습자료

교과서

전자저작물

마치며

□ 풍물놀이와 사물놀이를 감상한 소감 말하기

- 풍물놀이와 사물놀이를 감상해 본 소감을 자유롭게 이야기해봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

꽹과리, 장구, 북, 징의 소리를 듣고 비교해 봅니다. 소리의 특징을 이야기하거나 비교할 수 없는 학생은 인터넷으로 악기 소리를 찾아 들려주고 무슨 악기의 소리인지 맞춰보는 활동을 합니다.

다양한 생활용품(예, 페트병, 수저 등)으로 소리를 내 보고 소리의 느낌을 말해보도록 합니다.