학교명

학교

학년

교과서

전북푸른학교

고등학교

1학년

음악

단 원

7. 민요따라 세계일주

제재

로렐라이

학습 목표

독일 민요(로렐라이)를 듣고 각 장면에 어울리게 악기를 연주한다.

준 비 물

가정에 있는 악기

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 독일의 문화 알아보기

- 제재곡(민요명, 나라)에 대해 알아봅시다.

- 학습자료를 보고 독일의 인사말을 따라하고, 대표적인 전통악기를 알아봅시다.

【자료】 음악(고)-7-11 학습자료

학습자료

(교과서 전자저작물)

활동1

□ ‘로렐라이’ 노래 듣고 따라 부르기

- ‘로렐라이’ 노래를 감상해 봅시다.

- ‘로렐라이’ 노래를 듣고 따라 불러 봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=0qs5Q52WbpY

【자료】 https://tv.naver.com/v/3444389

유튜브,

네이버 TV

활동2

□ ‘로렐라이’ 노랫말을 읽고 각 장면에 어울리는 신체표현 하기

- 학습자료를 보고 ‘로렐라이’의 노랫말이 된 하이네의 시를 읽어봅시다.

- 노랫말에 어울리는 느낌을 이야기해 봅시다.

- 느낌에 맞게 표정이나 동작으로 분위기를 표현해 봅시다.

(미소, 몸을 좌우로 흔들기, 머리빗기, 놀란 표정 등)

【자료】 음악(고)-7-11 학습자료

학습자료

(교과서 전자저작물)

활동 3

□ ‘로렐라이’ 노래를 들으며 악기 연주하기

- ‘로렐라이’ 노래를 들으며, 가정에 있는 악기로 나의 느낌대로 연주해 봅시다.

마치며

□ 노래의 느낌 및 연주 소감 말하기

- ‘로렐라이’ 노래를 부르고, 악기를 연주한 소감을 말해봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 학습자료에 제시된 ‘로렐라이’의 노랫말을 듣고 노랫말에 어울리는 느낌을 이야기하기 어려운 학생들은 표정카드나 느낌과 관련된 단어카드(보완대체 의사소통 도구)로 자신의 느낌을 표현합니다.

- 노래를 따라 부를 때 허밍으로 불러도 좋습니다.