학교명

학교

학년

교과서

전북푸른학교

고등학교

1학년

음악

단 원

3. 국악의 맛과 멋

제재

진도아리랑

학습 목표

흥을 살려서 「진도아리랑」을 부를 수 있다.

준 비 물

영상자료, 컴퓨터, 스마트폰, 일상생활 다양한 악기류

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 다양한 지역의 ‘아리랑’ 감상하기

- 지난 시간에 배운 것처럼 다양한 지역의 아리랑이 있었지요?

- 어떤 지역의 아리랑이 있었나요?

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=IpjmSfT7BQE

https://www.youtube.com/watch?v=CmgPB5pMugk

유튜브

활동1

□ ‘진도 아리랑’ 감상하기

- ‘진도 아리랑’을 들으며 느낀점을 자유롭게 말해 봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=v3IKdUfAjBc

유튜브

활동2

□ ‘진도 아리랑’ 노랫말 읽기

- 분위기를 살려서 노랫말을 따라 읽어 봅시다.

- 리듬에 맞추어 노랫말을 따라 읽어봅시다.

【자료】 진도 아리랑 악보 및 노래 가사

교과서 저작물

캡쳐

활동 3

□ 흥을 살려 ‘진도 아리랑’ 부르기

- 떠는 소리와 꺾는 소리를 살려서 노래 불러 봅시다.

- 신체 표현을 하며 노래 불러 봅시다.

【자료】 진도 아리랑 신체 표현 활동

교과서 저작물

캡쳐

마치며

□ 서편제 ‘진도 아리랑’ 감상하기

- 어떤 느낌이 들었는지 자유롭게 말해 봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=L5r9nQgXsw4

유튜브

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 남도 민요의 특징과 남도 민요의 선법과 시김새를 함께 지도할 수 있습니다.

- 노래를 어려워하는 학생의 경우 북이나 장구와 같은 국악기로 일정 박을 치며 참여하도록 합니다