시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

대구

고등학교

-

미술

55-56

단 원

3. 미술과 진로

(2) 미술과 작업

제재

2. 미술로 표현하는 나의 진로

학습 목표

미술 분야와 관련된 직업의 종류와 특징을 알고 나의 진로를 미술로 표현할 수 있다.

준 비 물

교과서, 컴퓨터 또는 휴대폰, 인터넷, 스케치북, 채색 도구, 네임펜, 사인펜, 가위, 풀 등

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 미술과 관련된 여러 가지 직업 알아보기

- 미술 분야와 관련된 직업에 대해 알아본다.

- 교과서 이외에도 미술과 관련된 직업이 무엇이 있는지 인터넷으로 검 색해본다.

【자료】 기본교육과정 미술 교과서 52,53쪽, 인터넷

교과서, 인터넷

활동1

□ 여러 가지 직업 속에서 미술 찾아보기

- 여러 가지 직업 속에 나타나는 미술을 영상을 통해 확인한다.

- 다른 직업 속에서 나타나는 미술에 대해서 생각해보기

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=Rkm4H4TgLjc

https://www.youtube.com/watch?v=LiGgVl6rW_c

유튜브

활동2

□ 여러 가지 직업을 알아보고 미래의 내 모습 표현하기

- 다양한 직업을 영상을 통해 확인한다.

- 미래의 내 모습을 글과 그림을 통해 표현해본다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=58z5MeNFpFg

스케치북, 채색 도구, 네임펜, 사인펜, 가위, 풀 등

유튜브

다양한 재료를 이용하여 작품 완성하기

활동3

□ 나의 미래를 상상하여 명함 만들기

- 다양한 명함을 보고 나의 미래를 표현할 수 있는 명함에 대해 생각해 본다.

- 직업에 어울리는 명함을 직접 만들어 본다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=-HsC979SOcs

스케치북, 채색 도구, 네임펜, 사인펜, 가위, 풀 등

유튜브

다양한 재료를 이용하여 작품 완성하기

마치며

□ 작품 감상하기 및 직업에 대해 이야기하기

- 미술과 관련된 직업, 직업 속에 나타나는 미술에 대해 다시 생각해본다.

- 자신이 만든 미래의 내 모습과 명함을 가족과 친구들에게 자랑해본다.

완성된 작품

이렇게도 할 수 있어요!

우리 주변 생활 속에서 다양하게 존재하는 미술에 대해 알아봅시다.

- 부모님의 직업을 소개하는 명함을 만들어 봅시다.