시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

중학교

1~3학년군

수학(가)

140쪽~143쪽

단 원

6. 시계와 달력(1)

제재명

5분 단위 시각 읽고 나타내기

학습 목표

5분 단위의 시각을 읽고 나타낼 수 있다.

준 비 물

컴퓨터(태블릿), 가위, 풀

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ ‘시계보기’ 동영상 보기

- ‘시계보기’ 동영상을 보며 시계에 관하여 이야기해 봅시다.

에듀에이블

(멀티미디어북)

활동1

□ 5분 단위의 시각 읽어 보기

- 동영상을 보며 5분 단위의 시각에 관하여 알아봅시다.

【자료】 ‘5분 단위의 시각을 읽어 보기’ 동영상

- 시계의 숫자와 숫자 사이의 작은 눈금을 세어 봅시다.

【자료】 멀티미디어북 236쪽을 펼치고 ‘클릭활동’을 클릭

- 긴 바늘을 보고 몇 분인지 알아봅시다.

【자료】 멀티미디어북 237쪽을 펼치고 ‘옮기기활동’을 클릭

에듀에이블

(멀티미디어북)

활동2

□ 5분 단위의 시각 나태내기

- 동영상을 보며 5분 단위의 시각에 관하여 생각해 봅시다.

【자료】 ‘5분 단위의 시각을 나타내봅시다’ 동영상

멀티미디어북 240쪽을 펼치고 ‘옮기기활동’을 클릭

- 시각을 나타내 봅시다.

【자료】 멀티미디어북 241쪽을 펼치고 ‘선택활동’을 클릭

242쪽을 펼치고 ‘그리기활동’을 클릭

에듀에이블

(멀티미디어북)

마치며

□ 정리활동하기

- 배웠던 내용을 다시 살펴보며 생활주변에서 시계를 찾아 시각을 읽어 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

학습시계를 이용하여 실제로 시계바늘을 움직여 보며 그 시각을 읽으며 학습 활동을 합니다.

시계보기 노래를 듣고 따라 부르며 ‘정각’을 알아봅시다.

(https://www.youtube.com/watch?v=ixMpfRlgj9s)