시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

경기

중학교

1~3학년군

사회(가)

201~207쪽

단 원

10. 존중과 배려

제재

2. 가족을 위해 존중하고 배려할 수 있는 일을 실천합시다

학습 목표

가정에서의 존중과 배려하는 방법을 알고 실천해 봅시다.

준 비 물

컴퓨터, 노트북 또는 스마트폰

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 존중과 배려란 무엇인지 알아봅시다.

- 영상을 보고 존중과 배려란 무엇인지 생각해봅시다.

【자료】 https://youtu.be/jXu76EsiwvE

유튜브

활동1

□ 존중과 배려를 위해 서로 알아가기

- 서로 존중하고 배려하기 위해 나의 배려 받고 싶은 점과 서로의 장점을 말해주는 시간을 가져봅시다.

【자료】 https://tv.naver.com/v/3838181?t=14

네이버

활동2

□ 가족의 존중과 배려 경험 말해보기

- 우리 가족이 서로 존중하고 배려하는 모습을 이야기해 봅시다.

- 오늘 가족을 위해 존중하고 배려한 점이 무엇이었는지 말해봅시다.

활동 3

□ 가족을 존중하고 배려할 수 있는 방법 찾아보기

- 가족을 존중하고 배려할 수 있는 방법을 이야기해 봅시다.

- 가정에서 역할 정하기를 통해 존중과 배려를 실천해 봅시다.

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 가족에게 존중과 배려를 할 수 있는 방법을 이야기해 봅시다.

- 가정 이외에도 존중과 배려가 필요한 곳은 어디인지 생각해봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

- 자신의 특성이나 가족을 존중하고 배려할 수 있는 방법 등을 글로 쓰기 어려울 경우 말이나 행동으로 표현해도 좋습니다.

- 코로나-19예방수칙을 지키는 것도 가족에 대한 존중과 배려의 방법 중 하나인 점을 말해주며 한 번 더 예방수칙에 대해 살펴보는 것도 좋습니다.

- 학생이 어려워하는 경우 신발장 정리, 문 천천히 닫기 등 가정에서 손쉽게 할 수 있는 존중과 배려의 방법을 함께 수행해 보는 것도 좋습니다.