시？도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본 교육과정)

전북

중학교

1-3학년군

국어(가)

249쪽

단 원

12. 기록하는 습관

제 재

3. 기록 함께 나누기

학습 목표

읽은 책의 내용과 느낀 점을 기록할 수 있다.

준 비 물

필기도구, 독서 감상 기록지

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 읽어야 할 책 탐색하기

- 감상할 동화의 제목과 등장인물을 알아봅시다.

- ‘빈집에 온 손님’ 동화를 감상해봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=Lj0b7PaHZ1Y

유튜브

활동1

□ 읽은 책의 내용과 느낌 살펴보기

- 읽은 책에 대한 정보를 수집해봅시다.

- 읽은 책에 대한 나의 느낌을 생각해 봅시다.

【자료】 https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=4346240&cid=47303&categoryId=47303&expCategoryId=47303

네이버 지식백과

활동2

□ 읽은 책을 기록하는 방법 알아보기

- 책의 내용과 느낌을 쓰기 위해 필요한 항목을 알아봅시다.

- 책의 내용과 느낌을 글로 표현하는 방법을 살펴봅시다.

【자료】 https://youtu.be/JEZxhq8dAnc

유튜브

활동3

□ 읽은 책을 기록으로 표현하기

- 기록지의 항목을 살펴본 후 원하는 양식을 골라봅시다.

- 양식에 맞추어 책의 내용과 느낀 점을 기록해봅시다.

【자료】 https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=4346236&cid=47303&categoryId=47303

https://blog.naver.com/iammilkt/220773082250 (독서 감상 기록지 양식)

네이버 지식백과

네이버 블로그

마치며

□ 읽은 책의 내용과 느낀 점 정리하기

- 내가 기록한 내용을 검토해봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

- 글로 표현하기 어려워하는 아이에게는 그림으로 표현하는 방법을 활용할 수 있도록 안내할 수

있습니다.

【자료】 https://blog.naver.com/jjayy/220858767001 (네이버 블로그)

- 읽은 책의 내용과 느낌을 정리하는 활동에 흥미를 보이지 않는 아이에게는 자신이 읽은 책의 표지 또는 자신이 책을 읽고 있는 장면 등을 휴대폰 카메라를 이용하여 사진 형식의 기록을 남기도록

지도합니다.