시‧도교육청

학교/급

학년군

교과서(기본교육과정)

전북

중학교

1-3학년

생활영어

151~153쪽

단 원

11. Wash Your Hands

제재

2. 신체 부위와 관련된 표현 찾기

학습 목표

신체와 관련된 간단한 지시어에 응답하는 표현을 듣고 따라 말해봅시다.

준 비 물

거울, 핸드폰

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 신체와 관련된 지시 표현 알아보기

- 영상을 보고 신체와 관련된 표현 찾아봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=jy0Zr3oz3yU

유튜브

활동1

□ 상황에 따른 신체와 관련된 표현 알아보기

- 상황에 알맞은 신체와 관련된 표현을 알아봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=KpKAz_szneA

https://www.youtube.com/watch?v=jaoQLHjJhiY

https://www.youtube.com/watch?v=laKg6tda2Hc

유튜브

활동2

□ 상황에 따른 신체와 관련된 표현 따라 말하기

- 상황에 알맞은 신체와 관련된 지시 표현을 또래와 함께 해봅시다.

- 성별에 따라 신체와 관련된 지시 표현이 다름을 유의합니다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=KpKAz_szneA

https://www.youtube.com/watch?v=jaoQLHjJhiY

https://www.youtube.com/watch?v=laKg6tda2Hc

유튜브

활동 3

□ 오늘 배운 표현을 제스쳐와 함께 나타내기

- 상황에 알맞은 신체와 관련된 지시 표현을 또래와 함께 해봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=KpKAz_szneA (손으로 눈이 떠지는 제스쳐)

https://www.youtube.com/watch?v=jaoQLHjJhiY

https://www.youtube.com/watch?v=laKg6tda2Hc (손을 씻는 제스쳐)

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 신체와 관련된 간단한 지시어에 응답하는 표현을 따라 말해봅시다.

- 상대방과 신체와 관련된 간단한 지시어에 응답하는 대화를 주고받아

봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

재미있게 놀이로 학습할 수 있어요!

- 음성 언어의 표현이 어려운 경우 해당 지시어를 간단한 행동으로 나타내도록 합니다. 행동으로 표현하기 어려운 경우 행동을 표현하기 위해 필요한 물건을 가리키는 것도 좋습니다.

(예 : Wash your hands.

- 손을 씻는 행동을 취합니다.

- 손 세정제/비누를 가리킵니다.)

상체의 가동범위가 좁은 경우 무선 리모컨을 활용해 상대방의 얼굴이나 몸을 핸드폰으로 촬영하여 신체 부위의 명칭을 재미있게 공부하는 것도 좋습니다.

활동명: 신체 부위 맞추기 놀이

활동형태: 개별활동

영어 표현: ear, eye, foot, hand, mouth, nose

활동 방법

① 원하는 캐릭터를 선택한다.

② 친구가 말하는 신체 부위의 명칭을 듣고 알맞은 붙임딱지를 붙인다.

③ 완성된 캐릭터의 모습을 확인한다.

*놀이를 시작하기 전에 신체 부위 명칭을 충분히 연습하고 순서에 맞게 활동을 진행합니다.

*붙임딱지의 이용이 어려운 경우 벨크로를 이용하여 얼굴 표정 꾸미기로 대체해 지도해도 좋습니다.