단 원

9. 정보를 쏙쏙

제재

3. 정보 찾고 비교하기

학습 목표

심부름을 부탁하는 글을 읽고 심부름 관련 정보를 찾을 수 있다.

준 비 물

책표지, 스티커

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 심부름에 대해 알아보기

- 엄마가 부탁한 물건의 이름을 말해봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=V4PXHdhSgMs&t=92s

유튜브

활동1

□ 심부름의 종류 알아보기

- 책 표지를 보며 심부름을 했던 경험을 이야기해 봅시다.

【자료】 <참 잘했어요 첫 심부름> https://blog.naver.com/dw836575/220090814369

네이버

활동2

□ 심부름을 부탁하는 글 읽기

- 표지에 붙어있는 메모를 읽어봅시다.

- 부탁하는 글에 대해 알아봅시다.

- 메모와 같이 심부름 쿠폰 만들어 봅시다.

【자료】 https://blog.naver.com/sooincollabo/220616440082

블로그

활동 3

□ 심부름 장소와 내용을 찾아 스티커 붙이기

- 심부름을 누가 부탁했는지 그림에서 찾아봅시다.

- 심부름 장소가 어디인지 찾아봅시다.

- 심부름 내용이 무엇인지 찾아봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=3Q8DWo3MPCQ

【자료】 https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=23490776&memberNo=25735367&vType=VERTICAL

유튜브

블로그

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 심부름을 부탁하는 말을 찾아봅시다.

- 부탁하는 내용을 듣고 심부름을 시킨 사람과 심부름 장소, 내용이 무엇인지 생각해 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!

- 가정에서 학생의 수준에 맞는 심부름을 직접 해볼 수 있도록 해보는 것도 좋습니다.

(예 : 냉장고에서 우유를 꺼내와요.)

- 역할극을 통해 부탁하는 말과 행동을 주고받으며 학습할 수 있습니다.

- 동화를 읽고 심부름의 내용에 맞는 장소와 인물을 찾아 스티커를 붙여보거나 손으로 가리킬 수 있습니다. ‘아낌없이 주는 나무’ 동화책을 활용하여 ‘부탁하기’표현을 자세히 살펴볼 수 있습니다.