단 원

16. 그림 열고 글자 술술

제재

4. 생활 속 낱말 쓰기

학습 목표

생활 속 낱말을 읽을 수 있다.

준 비 물

비밀상자, 장난감, 전자 저작물, 웹자료, 가위, 풀, 직업종류 인쇄물, 직업 관련 의상

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 장난감의 이름 알기

- 비밀 상자에서 나오는 장난감 이름을 말해 봅시다.(공, 로봇, 자동차, 인형, 블록)

- 좋아하는 장난감 이름을 말하여 봅시다.

비밀상자

장난감

활동1

□ ‘장난감 가게 주인이 될 거야’ 노래 듣기

- 노래를 들으며 내용을 알아봅시다.

【자료】 전자 저작물

전자 저작물

활동2

□ 여러 직업의 종류 알기

- 여러 직업의 종류를 알고 낱말을 읽어봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=MXymHQgNBHQ

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=N6TeR8gTtew

유튜브

활동3

□ 자신의 꿈 알기

- 꿈의 의미를 알고 자신의 꿈을 찾아 꾸며 봅시다.

【자료】 https://www.youtube.com/watch?v=1XsXra0TKs0

【자료】 https://funmom.tistory.com/672?category=208926

【자료】 https://funmom.tistory.com/category/%EC%83%89%EC%B9%A0%EA%B3%B5%EB%B6%80

유튜브

웹자료

마치며

□ 꿈 발표하기

- 자신의 꿈을 발표해 봅시다.

(나는 커서 훌륭한 ______________이/가 될 거야.)

꿈목걸이

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 자주 사용하는 장난감 중심으로 이름을 붙여서 익히도록 합니다.

활동2 : 자료에 없는 직업의 종류는 인터넷으로 찾아 보여주도록 합니다.

활동3 : 꿈을 알지 못할 경우 몇 장의 사진 또는 그림을 제시하여 선택하게 합니다. 이 때 동작도 함께하여 하는 일을 알 수 있도록 합니다.

직업과 관련된 옷을 입고 꿈을 발표하면 더 효과적입니다. 또한 사진을 찍어서 사물함이나 개인파일에 붙여두면 좋습니다.

칭찬과 격려를 많이 해 주어 꿈을 소중하게 여기도록 합니다.