단 원

9. 고개를 끄덕끄덕

제재

4. 다른 사람 말 듣고 반응하기

학습 목표

듣는 사람의 마음을 생각하여 마음을 표현해봅시다.

자음자를 찾고 써봅시다.

준 비 물

필기도구, 자석 글자

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 다른 사람에게 마음을 전할 수 있는 인사 표현 알아보기

- 「다섯 글자 예쁜 말」 노래를 부르며 다른 사람에게 마음을 전할 수 있

는 인사 표현을 알아봅시다.

【자료】 다섯 글자 예쁜 말 노래 부르기(EBS 키즈) https://www.youtube.com/watch?v=l2JPQQFHVNE

유튜브

활동1

□ 상대방의 말을 듣고 다양하게 반응하기

- 상대의 말을 듣고 다양하게 반응해 봅시다.

- 미안한 마음을 표현하는 방법을 알아봅시다.

【자료】 끝까지 들어요(깨비키즈) https://www.youtube.com/watch?v=v4cKcExwB7s

미안해 친구야(꼬모팝) https://www.youtube.com/watch?v=1ZpJVSvhwIU&feature=youtu.be

화해할 땐 미안해(지니키즈) https://www.youtube.com/watch?v=UmzYomHJjeQ

기본교과서 전자저작물 3~4학년군 국어(가) 교과서 269쪽 듣기 자료

유튜브

기본교과서 전자 저작물

활동2

□ 듣는 사람을 생각하며 마음을 표현하기

- 나의 기분과 생각을 표현해봅시다.

- 여러 가지 상황에서 친구의 마음이 어떨지 생각하며 마음을 표현해봅

시다.

【자료】 감정표현(사회관계, 꼬모팝) https://www.youtube.com/watch?v=UdClWpczMCI

https://www.youtube.com/watch?v=rPqTRp4POUI

https://www.youtube.com/watch?v=fYV9E5ZXOC8

기본교과서 3~4학년군 국어(가) 교과서 272쪽 붙임자료 189쪽

유튜브

기본교과서

활동 3

□ 자음자를 찾고 쓰기

- 자음자의 이름을 듣고 찾아봅시다.

- 여러 가지 필기 도구로 자음자를 써봅시다.

【자료】 기본교육과정 전자저작물 3~4학년군 국어(가) 교과서 273쪽 듣기 자료

자음자로 쓰는 방법을 동영상으로 알아보기(딩동TV) https://www.youtube.com/watch?v=oAzV4Tz3hhM

유튜브

기본교과서 전자 저작물

마치며

□ 오늘 활동 질문에 답하기

- 제시하는 말을 동작으로 표현해봅시다.

- 상황에 어울리는 표정과 몸짓을 표현해봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

- 감정을 표현하기 어렵거나 공감하기 어려운 학생의 경우 이모티콘이나 표정 사진과 감정 표현을 연결할 수 있도록 하는 것도 좋습니다.

- 글자를 쓰는 것이 어려운 경우에는 글자 자석을 이용하여 모양을 익히도록 하거나 주변의 학용품(색종이, 연필 등)을 이용하여 글자의 모양을 만들어 보도록 하는 것도 좋습니다.