단 원

18. 그림 속 글자 여행

제재

4. 그림으로 이야기 만들기

학습 목표

그림을 보고 이야기를 만들 수 있다.

준 비 물

그림자료, 뽑기 상자, 자석 낚시대, 색연필

활동

수업 활동 안내

비고

들어가며

□ 낚시 놀이하기

- 낚시 놀이를 통해 뽑기 상자에서 여러 가지 그림(물고기, 물건, 음식 등)을 뽑고 이름을 말하여 봅시다.

【자료】 (낚시 놀이 영상) https://youtu.be/NzVn5arO0Ss

유튜브

활동1

□ ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟을 보고 내용 파악하기

- ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟ 관련 질문에 대답하여 봅시다.

- 개구리, 하마의 마음이 어떠하였을지 생각해봅시다.

【자료】 (그림자료) https://images.app.goo.gl/Eegu3EUWfHWj59vz7

그림자료

활동2

□ ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟의 다음에 일어날 일을 상상하기

- 개구리와 하마는 어떻게 되었을지 질문에 대답하여 봅시다.

- ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟ 마지막 그림을 바꾸어 봅시다.

- 마지막 그림을 바꾸면 어떤 일이 일어날지 상상하여 봅시다.

【자료】 (학습지) https://images.app.goo.gl/gSz4SvbXpzuPzt59A

학습지

활동 3

□ ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟ 그림을 보고 이야기 만들기

- ⌜앗, 뭐가 걸렸지?⌟ 그림을 보고 일어난 일과 감정 등이 포함된 이야기를 만들어 봅시다.

마치며

□ 정리 및 발표하기

- 그림을 보고 자신이 만든 이야기를 발표하여 봅시다.

이렇게도 할 수 있어요!ㅣ

이야기 만들기가 어려운 학생의 경우 교사의 이야기에 맞추어 그림을 배열하는 활동으로 바꾸어 활동하여도 좋습니다.

마지막 그림을 바꾸어 상상해보는 활동의 경우 학생들의 상상력을 발휘할 수 있도록 최대한 기다려주다가 학생이 생각하기 어려워 할 경우 예시를 들어주는 것도 좋습니다.