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교육목표 구현 계획

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(건강인) : 체력단련으로 심신이 건강한 생활을 한다

건강인 체력단련 추진내용 표
교육중점 추진내용 시기 대상 교과 담당
치료지원의 내실화 1) 전문의의 진단과 학부모 상담, 학생의 장애실태 파악을 통한 개인별 치료지원 수립 3월 전교생 치료 담임 치료
2) 개별치료 및 활동 전개 치료지원 시간과 방과후 치료교실 교육활동 연계 운동심리 언어 작업치료 미술심리, 음악치료 등 연중 전교생 치료 담임치료
3) 학교와 가정과 연계한 치료지원 전개 가정에서 실천 가능한 치료지원 과제 제공 연중 대상자 치료 담임치료
체력증진및운동능력신장 1) 중간놀이 시간에 새천년 건강 체조 실시 연중 전교생 체육 전교원
2) 자기 체력 관리 능력의 배양 연중 전교생 체육 담임
3) 방과후학교 특수체육 교실 운영 연중 전교생 체육 담당
4) 특별활동 시 생활체육교실 운영 연중 전교생 체육 담당
5) 교내 학생체육대회 운영 교내 보치아 대회 운영 교내 풋살 대회 운영 연중 전교생 체육 담당
6) 각종 체육대회 참가 전라북도 보치아대회 참가 전국 장애인 학생 체전 참가 연중 전교생 체육 담당
7) 통합교육 시 협력학교 학생들과 보치아 대회 운영 연중 전교생 체육 담당
8) 강당 및 체육실의 효율적 활용 강화 연중 전교생 체육 담임
9) 체력단련의 날 운영 (교원) 연중 전교생 체육 담임
보건·위생및안전교육의강화 1) 학생 보건 및 위생관리 교육 강화 연중 전교생 보건 담당
2) 건강검진 및 각종 병리검사 실시 검사 결과 학급담임과 가정에 통보 연중 전교생 보건 담당
3) 예방접종 실시 연중 전교생 보건 담임
4) 신체허약아 및 건강요주의 학생 관리 연중 전교생 보건 담당
5) 학교 보건실 현대화 연중 전교생 보건 담임
6) 성교육, 음주, 흡연 및 약물 오·남용 교육 강화 연중 전교생 보건 담당
7) 매월 보건소식 발송으로 가정과 연계한 학생 건강관리 매달 전교생 보건 담임

(지혜인) : 학력을 갖추고 소질과 특기를 계발한다.

건강인 체력단련 추진내용 표
교육중점 추진내용 시기 대상 교과 담당
개별화교육의강화 1) 각 교과 수준별 개별화 교육 실시 개별화교육 지원팀 조직 학급내 중증 중복장애 아동 파악 중증 중북장애아의 경우 치료지원의 개별화 교육 강화 3월 전교생 치료 담임치료
2) 개별치료 및 활동 전개 치료지원과 방과후 치료교실 교육활동 연계 물리치료 언어치료 작업치료 보행 훈련 및 감각 운동 지각 훈련 심리 행동 적응 훈련 연중 전교생 치료 담임치료
자기주도적학습 능력신장 1) 학생 활동 중심의 학습 전개 연중 전교생 전교과 담임
2) 기본학습 방법에 따른 프로그램 개발 적용 연중 전교생 전교과 담임
3) 성취 수준에 따른 개별학습 실천 성취수준별 학습자료 활용 개인별 개별화 학습 누가 파일 비치 연중 전교생 전교과 담임
4) 교실 수업 개선 자료 개발 활용 교실 수업 개선 장학자료 활용 연중 전교생 전교과 담임
5) 독서 생활화 교육 강화 필독도서 및 권장도서 확보 독후감 쓰기, 한 줄 생각쓰기 전개 나만의 동화책 만들기 아침 10분 독서하기 운동 전개 다독왕 선발 표창 연중 전교생 전교과 담임
6) 도서관 활용 수업 활성화 연중 전교생 전교과 담임
7) 토론학습 전개 토론·토의 학습 방법의 학습 강화 연중 전교생 전교과 담임
소질과 적성계발 강화(1인 1기기르기) 1) 1인 1특기 신장의 교육활동 전개 개인의 희망, 요구, 최대 수용 소질계발의 기회 제공 연중 전교생 창체 담임
2) 특기 신장 교육활동의 내실화 (10개 계발활동부서) 방과 후 특기신장 교실의 다양화 (치료교실 5개 교실, 특기신장교실 12개, 총 17개 프로그램 운영) 연중 전교생 창체 담당
3) 취미 활동의 정서 함양 교육 강화 연중 전교생 도덕 담임
4) 협력학교 학예발표회 참가, 교내 발표회 운영 연중 전교생 사회 담임

(의지인) : 장애 극복의 강인한 의지로 꿈을 이룬다.

건강인 체력단련 추진내용 표
교육중점 추진내용 시기 대상 교과 담당
심신 단련과장애극복의지배양 1) 체육 교육과정 운영 충실 연중 전교생 체육 담임체육교사
2) 토요스포츠 운영을 통한 심신 단련 연중 전교생 체육 담임체육교사
3) 보치아교육을 통한 장애 극복 연중 전교생 체육 담임체육교사
4) 1인 1악기 배우며 자신감 기르기 연중 전교생 음악 담임 음악교사
5) 고산향 기자단 활동을 통한 장애극복 연중 전교생 사회 담임 사회교사
6) 통합교육을 통한 장애극복 연중 전교생 창체 담임 과학교사
체험활동의활성화
1) 학생 소질을 고려한 동아리활동 부서운영 연중 전교생 창체 전교사
2) 방학중 방과후학교 운영 연중 전교생 전교과 전교사
3) 체험중심 각 학년별 현장학습 실시 연중 전교생 창체 담임
4) 주제가 있는 소풍, 학생 수련회 활동 참가 연중 전교생 창체 담임
5) 테마가 있는 현장체험학습 연중 전교생 창체 담임
6) 지역문화행사 및 지역 축제 참가 연중 전교생 사회 담임
7) 국악교실 및 문화단체 내교 공연 연중 전교생 예술 담임
8) 찾아가는 과학교실 운영 연중 전교생 과학 담임 과학
사회 적응능력의 신장 1) 신체청결지도 연중 전교생 전교과 담임
2) 일상생활훈련 하기 연중 전교생 전교과 담임
3) 공공시설물 이용하기 연중 전교생 전교과 담임
4) 물건사기 및 식당 이용하기 연중 전교생 전교과 담임
5) 체험중심 사회적응 훈련 실시 연중 전교생 전교과 담임

(자립인) : 재능을 키워 자립생활에 기능을 갖춘다

건강인 체력단련 추진내용 표
교육중점 추진내용 시기 대상 교과 담당
자기결정능력신장 1) 전교 학생회 운영 토론을 통한 의사결정 기술 및 자신의 의사표현능력 신장 연중 전교생 사회 담임
2) 학급 규칙을 만들어 지키는 분위기 조성 연중 전교생 사회 담임
3) 다양한 평가방법 도입 목표 지향적 수행평가 실시 선택결정 기술능력 신장 연중 전교생 사회 담임
4) 교내 독서골든벨 퀴즈대회 운영 문제해결능력 신장 연중 전교생 사회 담임
5) 자기관리 기법 활용 자기교수법, 자기점검법, 자기강화법 연중 전교생 사회 담임
재능을 키워줄 수 있는직업교육의내실화 1) 목공 자격증반 운영 연중 전교생 실과 담임직업
2) 현장실습 운영 교내 현장실습 및 지역내 사업체 현장실습 진행 연중 전교생 실과 담임직업
3) 직업기능대회 참가 전국장애학생기능경진대회 준비 및 참가 연중 전교생 실과 담임직업
4) 직엄캠프 운영 직업탐색 및 체험을 위한 1박 2일 직업캠프 진행 연중 전교생 실과 담임직업
5) 실습 중심의 직업교육 강화 연중 전교생 실과 담임직업
6) 실험 실습 여건 개선을 위한 시설, 설비 현대화 직업교육을 위한 첨단 기자재 확충 연중 전교생 실과 담임직업
7) 자신만의 직업윤리관을 갖을 수 있도록 교육 실시 연중 전교생 실과 담임직업
기능적생활기술지도 강화 1) 실생활에서 활용할 수 있는 기술 위주의 교육 실시 연중 전교생 사회 담임
2) 배운 기초학습기술들을 실생활에 적용 연중 전교생 사회 담임
3) 수준에 맞는 도구 및 방법을 사용하여 교육 실시 연중 전교생 사회 담임

(협동인) : 바른품성을 기르고 이웃과 더불어 사랑을 실천한다.

건강인 체력단련 추진내용 표
교육중점 추진내용 시기 대상 교과 담당
협동을 통한공동체의식함양 1) 동아리 활동과 방과 후 교실을 통한 친구들과 의 협동심 증진 연중 전교생 창체 전교사
2) 다양한 현장학습을 통한 공동체 의식 함양 연중 전교생 전교과 담임
3) 지역사회 장터 판매를 통한 이웃사랑 실천 연중 전교생 기·가 진로직업
4) 학생과 교사 간 상호 존중 풍토 조성 연중 전교생 전교과 담임
5) 자발적인 행사 참여로 공동체 의식 고취 연중 전교생 창체 담임
6) 통합교육을 통한 장애극복과 협동심 증진 연중 전교생 창체 담임
실천중심의인성교육강화 1) 창의적 체험활동 전개 창의적 체험활동을 통한 실천위주의 인성교육 강화 연중 전교생 창체 전교사
2) 친절 3운동 전개 웃는 얼굴 , 바른 인사, 고운 말 쓰기 실천 연중 전교생 전교과 전교사
3) 가정과 원 생활에서 일손도와 체험해보기 연중 전교생 창체 담임
4) 어버이날, 스승의 날 감사 편지 쓰기 연중 전교생 창체 담임
5) 봉사활동의 활성화 연중 전교생 창체 담임
6) 1등 문화시민교육 강화 연중 전교생 사회 담임
아름다운학교 만들기 1) 아름다운 학교 만들기 실천 먼저치우기, 먼저 쓸기 , 먼저닦기- 학습환경의 최적화 연중 전교생 사회 담임
2) 사랑의 교실 만들기 운동 전개 먼저 인사하기, 고루 사랑하기, 서로 칭찬하기 실천 연중 전교생 사회 담임
3) 어려운 친구 도와주기 친구 휠체어 밀어주기, 장애가 심한 친구 가방 들어주기 연중 전교생 도덕 담임
4) 즐거운 교실 풍토 조성 연중 전교생 사회 담임
5) 학생 인권 존중 풍토 조성 연중 전교생 사회 담임
학생생활지도 및상담활동내실화 1) 학교 폭력 및 집단 따돌림 예방활동 전개 연중 전교생 도덕 담임
2) 매주 월요일 교내방송을 통한 학생 활동 지도 전개 연중 전교생 도덕 담임
3) 상담활동 강화, 학생상담 및 진로 상담 실시 전교사가 학생 상담 담당 연중 전교생 사회 학생복지
4) 학교 안전교육 강화, 교통안전 교육의 내실화 연중 전교생 보건 보건