수학을 학문적 가치와 더불어 체험 활동, 탐구 활동을 통해 다양한 측면에서 바라봄으로써 수학적 창의력, 사고력 증진.
▷수학 교구를 이용한 체험 학습 (오더리 삼각형, 오더리 사각형, 마름모 삼십면체-정십이면체 위에 정이십면체, 파라코드 매듭 팔찌, 아이큐 퍼즐, 케플러-푸엥소 오목다면체, 세팍타크로 공, 토러스 링 등)
▷보드 게임 속에 적용된 수학 원리 파악 (아발론, 스플렌더, 퍼펙션 게임, 트라이앵글 메이커, 스키왐푸스, 상호지지 구조물 만들기 등)
▷창의력 문제 같이 풀기, 멘사코리아 문제 풀기, 스도쿠, 가로쿠, 노노그램 등
번호 | 제목 | 첨부 | 이름 | 날짜 | 조회 |
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219 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-6 김*관 | 이정민 | 21.04.21 | 91 | |
218 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-6 구*욱 | 이정민 | 21.04.21 | 90 | |
217 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-5 민*혁 | 이정민 | 21.04.21 | 74 | |
216 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-3 김*진 | 이정민 | 21.04.21 | 73 | |
215 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-2 모* | 이정민 | 21.04.21 | 74 | |
214 | 2021. 4. 14 보드게임(스플렌더, 아발론) 1-2 류*주 | 이정민 | 21.04.21 | 79 | |
213 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-4 김*현 | 이정민 | 21.04.21 | 71 | |
212 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-3 이*현 | 이정민 | 21.04.21 | 58 | |
211 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-3 김*은 | 이정민 | 21.04.21 | 67 | |
210 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-3 문*현 | 이정민 | 21.04.21 | 67 | |
209 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-2 한*인 | 이정민 | 21.04.21 | 70 | |
208 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-2 오*은 | 이정민 | 21.04.21 | 74 | |
207 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-2 김*원 | 이정민 | 21.04.21 | 77 | |
206 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-1 채*원 | 이정민 | 21.04.21 | 82 | |
205 | 2021. 4. 7 토러스링 만들기 2-1 이*민 | 이정민 | 21.04.21 | 83 |