5학년 1반
배려하고 협동하며 꿈꾸는 우리 5-1 교실에 오신 걸 환영합니다.
배려 - 아이들의 눈높이에 맞춰 소통하는 교사
협동 - 서로의 힘을 모아 더 나은 것을 해내는 학생
꿈 - 세상의 빛과 소금이 되는 꿈꾸는 교실
더불어 꿈꾸는 교실, 미덕이 가득한 교실(나를 알고 너를 알고 함께가는 우리)
- 선생님 : 김은영
- 학생수 : 남 0명 / 여 2명
더꿈공간
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| 번호 | 제목 | 첨부 | 이름 | 날짜 | 조회 |
|---|---|---|---|---|---|
| 50 | 7.27 도형의 넓이 | 김은영 | 20.07.27 | 12 | |
| 49 | 7.24 금 민첩성 기르기 운동+피구 | 김은영 | 20.07.27 | 10 | |
| 48 | 7.23 물놀이 안전에 관한 삼행시 및 오행시 | 김은영 | 20.07.24 | 13 | |
| 47 | 7.22 여름스포츠 활동 | 김은영 | 20.07.23 | 10 | |
| 46 | 7.21 요리체험 | 김은영 | 20.07.23 | 10 | |
| 45 | 7.20 풍선덩굴 | 김은영 | 20.07.21 | 11 | |
| 44 | 7.17 금 헤비볼 및 프리테니스 | 김은영 | 20.07.17 | 11 | |
| 43 | 7.16 영화 '원더'를 보다 | 김은영 | 20.07.17 | 10 | |
| 42 | 7.16 영화 '원더'를 보다 | 김은영 | 20.07.17 | 10 | |
| 41 | 7.15 고추화수분 | 김은영 | 20.07.16 | 9 | |
| 40 | 7.14 넓이의 단위를 배우다. | 김은영 | 20.07.15 | 10 | |
| 39 | 7.13 세밀화 및 자연물을 이용한 부엉이 | 김은영 | 20.07.14 | 8 | |
| 38 | 7.10 칭찬하는 말 | 김은영 | 20.07.10 | 8 | |
| 37 | 7.9 색종이를 오려 창문을 꾸미다 | 김은영 | 20.07.10 | 8 | |
| 36 | 7.8 단점이 장점이 될 수 있을까요? | 김은영 | 20.07.09 | 11 |
전체건수:140건