무한상상실의 추진 배경
무한상상실이 최근 전국적으로 공공기관 및 대학에 설치되어 운영되고 있다. 무한상상실은 창조경제 실현을 위해서는 상상력 창의력 기반의 아이디어 창출이 중요하나 이를 위한 사회문화적 기반이 미흡하다는 인식에서 출발하여 국민전체의 창의성과 상상력을 발현할 수 있는 창의문화 형성 및 확산을 위한 국민문화 운동의 일환으로 무한상상실 구축의 필요성이 제기되었다. 즉, 국민의 창의적 아이디어가 과학기술, ICT와 결합하여 창업과 신산업 및 신시장 창출로 연결되고 좋은 일자리를 창출하기 위해 국민의 상상력 창의력을 현실화시킬 수 있는 공간 조성이 필요하다는 인식에서 출발한 것이다.
무한상상실을 정의하면 과학관, 도서관, 주민센터 등 생활공간에 설치되는 창의적인 공간으로 국민의 창의성, 상상력, 아이디어를 발굴하고, 이러한 아이디어를 기반으로 실험·제작을 하거나 UCC 제작·스토리 창작 등을 할 수 있는 공간. 무한상상실은 창의적 아이디어를 가진 사람들이 모여서 민들레 홀씨처럼 아이디어가 공유, 확산 되는 곳을 의미한다.
2014학년도에 국가적인 무한상상실 사업에 의해 무한상상실 실험·탐구형 모델(과학고ㆍ영재학교)을 우리학교에 설치하였다. 무한상상실 실험·탐구형 모델(과학고ㆍ영재학교) 프로그램이란 융합인재 교육(STEAM)의 현장 확산 정책을 위해 새롭게 설치될 창의적인 공간으로 융합 인재교육을 적극적으로 실행하기 위한 시설 기반을 구축하고 우수 프로그램을 운영하기위한 여건을 마련하여 학생들의 과학기술에 대한 흥미를 높일 수 있도록 하고자 하는 것이다.
무한상상실을 정의하면 과학관, 도서관, 주민센터 등 생활공간에 설치되는 창의적인 공간으로 국민의 창의성, 상상력, 아이디어를 발굴하고, 이러한 아이디어를 기반으로 실험·제작을 하거나 UCC 제작·스토리 창작 등을 할 수 있는 공간. 무한상상실은 창의적 아이디어를 가진 사람들이 모여서 민들레 홀씨처럼 아이디어가 공유, 확산 되는 곳을 의미한다.
2014학년도에 국가적인 무한상상실 사업에 의해 무한상상실 실험·탐구형 모델(과학고ㆍ영재학교)을 우리학교에 설치하였다. 무한상상실 실험·탐구형 모델(과학고ㆍ영재학교) 프로그램이란 융합인재 교육(STEAM)의 현장 확산 정책을 위해 새롭게 설치될 창의적인 공간으로 융합 인재교육을 적극적으로 실행하기 위한 시설 기반을 구축하고 우수 프로그램을 운영하기위한 여건을 마련하여 학생들의 과학기술에 대한 흥미를 높일 수 있도록 하고자 하는 것이다.
