학생들에게 공모전을 소개해 주었습니다.

조금은 가볍게 도전해 볼 수 있는 활동이었지만, 

아이들은 그 안에서 각자의 방식으로 더 깊이 고민하고, 더 많은 정성을 담아 작품을 만들어 왔습니다.

누군가는 안내된 방향을 따르기도 했지만,

누군가는 스스로 새로운 아이디어를 떠올려 전혀 다른 작품을 완성해 오기도 했습니다.

그중 한 학생은 그림 하나를 완성하기 위해

무려 7시간이라는 시간을 쏟았다고 합니다.

결과보다 더 인상 깊었던 것은

그 시간 속에 담긴 ‘집중’과 ‘몰입’이었습니다.

작은 공모전이었지만,

아이들에게는 결코 작지 않은 도전이었고,

그 과정 자체가 이미 하나의 성장이라는 생각이 들었습니다.