융합 독서 토론 희망자 모집 대상자 공지(마감 종료) |
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작성자 | *** | 등록일 | 25.03.03 | 조회수 | 251 |
융합 독서 토론에 지원해주셔서 감사합니다. (신청해주신 분들 이메일로 아래 내용과 같은 읽을거리와 과제를 안내하였습니다. 참고 바랍니다.) 학생들에게 직접 안내할 예정입니다. 월 1회 독서 활동을 통해 생활기록부 자율활동에 기록이 가능합니다. 1차 독서 예정(첫 번째 모임 때 꼭 오셔야 해요) 4월 3일 목요일 6시 30분까지 2층 선택형 교실(3학년 1반 교실 앞)로 오면 됩니다. 과제 : 한강 작가의 <소년이 온다>를 읽고 자신만의 서평(쉬운말로 독후감)을 작성하시오. - 서평 작성 후 책에서 토론하거나 질문하고 싶은 주제 3가지 정해서 오기!!! - 단, 단순한 사실은 본인이 네이버 등 자료조사 직접 하기
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1. 목적 독서 활동은 학생부 종합전형에 중요한 평가 요소로 학업능력, 전공적합성 등 다양한 능력을 펼칠 수 있는 부분이다. 대학 진학 이외에도 고등학교 학업 공부에 도움이 되는 도서를 선정하여 글쓰기와 토론 능력을 향상시키는 본래 목적 달성에도 힘쓸 수 있도록 한다. 또한 생활기록부 자율활동에 교사와 학생 간 융합 독서 토론 활동으로 기록할 수 있다. 2. 대상 - 무학년(1,2학년) 신청자 / 모집인원 10명 이내 소수 - 수료 조건 : 결석 1회 허용. 3. 강사별 융합 주제 - 강사 조**(과학,철학), 이**(수학), 오**(인문,문학)
4. 강의 : 월 2회 대면 수업(시험 2주 전 제외함) / 수업 시간 : 저녁 7시~9시 5. 신청 희망자는 아래 내용을 작성 후 제출 “가장 감명 깊게 읽은 책 1권을 골라 그 내용과 느낀점을 작성하시오.” - 책 제목 : - 내용 요약 : 500자 - 느낀점 : 300자 - 신청기한 : 3월 14일(금)까지 이메일 제출
leisuk@naver.com |
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