숫자 모양과 수 세기에 관심이 높아지고 있는 동생들과 함께 아침 활동으로 수막대 놀이를 했습니다. 수막대의 길이와 수 이름, 숫자 모양을 연결하여 하나씩 차례로 놓아보고, 수막대의 길이를 비교하며 수의 크기를 알아보았습니다.

1부터 10까지의 수 개념이 익숙한 일곱 살 형님들은 '합해서 10이 되는 수'를 탐색해 보았습니다. 수막대 10과 높이가 같아지도록 짝이 되는 수막대를 찾아보며, 구체물을 통해 10을 이루는 여러 가지 수(10의 보수)의 조합을 알아보았습니다.

다양한 모양과 색깔의 조각을 조합하여 하나의 도안을 완성하는 놀이도 했습니다. 조각의 모양과 방향, 위치를 살펴보며 전체 그림을 완성하고, 도형 사이의 공간적 관계를 탐색해 보았습니다.

[놀이 속 배움] 

자연탐구 (생활 속에서 탐구하기)

- 수막대의 길이와 숫자 모양을 연결하여 수량을 세고, 수막대의 길이를 비교하며 수의 크기를 알아보았습니다. 

- 수막대를 조합하여 10이 되는 여러 가지 수를 찾아보며 수의 구성을 탐색하였습니다.

- 다양한 도형 조각의 모양과 위치를 살펴보고 조합하여 전체 도안을 완성하며 공간적 관계를 탐색하였습니다.