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가을 동시 짓기
작성자 이승현 등록일 26.11.04 조회수 1
첨부파일

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[사진으로 다시 만나는 우리의 가을]

10월의 바깥놀이와 현장체험활동 모습, 직접 카메라에 담았던 가을 풍경을 사진으로 다시 살펴보았습니다. 

사진을 한 장씩 넘겨보며 가을은 어떤 계절인지, 무엇이 가장 기억에 남는지 이야기를 나누었습니다. 

함께했던 순간들을 떠올리며 저마다 마음에 담아둔 가을의 모습과 느낌을 이야기 나누었습니다.

 

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[노래처럼 리듬이 있는 가을 이야기]

가을에 대한 생각과 느낌을 담아 불렀던 동요를 다시 부르며 노래에 반복되는 말과 리듬이 있다는 것을 알아보았습니다. 

노래처럼 말에도 운율을 담아 표현할 수 있다는 것을 살펴보고, 우리가 나눈 가을 이야기를 아름다운 동시로 만들어보기로 했습니다. 

동작과 소리를 나타내는 말을 찾아 운율에 맞게 표현하며 한 구절씩 모아 우리만의 가을 동시를 완성했습니다.

 

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[우리 동시의 제목은 '놀라운 가을']

동시를 완성한 뒤에는 어떤 제목이 가장 잘 어울릴지 각자의 생각을 이야기했습니다. 

여러 가지 의견을 나누고 마음에 드는 제목에 손을 들어 투표한 결과, 우리 동시의 제목은 '놀라운 가을'로 정해졌습니다. 가을을 바라보는 우리 친구들의 다채로운 생각과 감성이 모여 더욱 특별한 동시가 탄생했습니다. 

우리 옹동 친구들의 마음과 생각이 참으로 소중하고 놀라운 가을입니다.

 

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[놀이 속 배움]


1. 의사소통

(듣기와 말하기) 가을에 대한 경험과 느낌을 회상하고 자신의 생각을 말로 표현하며 친구들의 이야기를 듣고 생각을 나누었습니다.

(읽기와 쓰기에 관심 가지기) 자신이 말한 것을 선생님이 글로 옮겨 적어주는 것을 보며 말이 글로 옮겨지는 과정에 관심을 가졌습니다.

 

2. 예술경험 

(창의적으로 표현하기) 동요의 운율을 살펴보고 동작과 소리를 나타내는 말을 활용하여 가을의 느낌을 동시로 표현하였습니다.

(예술 감상하기) 가을 동요를 다시 부르고 친구들과 함께 완성한 동시를 감상하였습니다. 

 

3. 사회관계 

(더불어 생활하기) 동시의 제목에 대한 다양한 의견을 나누고 투표를 통해 공동의 제목을 정하는 과정에 참여하였습니다.

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