애벌레가 사슴벌레로 변신! |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| 작성자 | 이승현 | 등록일 | 26.10.15 | 조회수 | 7 |
| 첨부파일 | |||||
|
[작은 애벌레에서 어엿한 넓적사슴벌레로!] 지난 4월, 이화곤충공방에서 우리 교실로 데리고 온 넓적사슴벌레 애벌레가 드디어 어엿한 성충으로 멋지게 자라났습니다! 3령 애벌레를 지나 번데기의 시간을 건너 성충이 되기까지, 우리 무지개반 친구들은 흙이 건조해지지 않도록 정성껏 분무기로 수분을 채워주고 곁을 지날 때는 발걸음을 사뿐사뿐 옮기며 조심스레 돌보아 주었습니다.
[슬픔 속에 만난 커다란 기쁨과 위로]
넓적사슴벌레 암컷이 짝짓기 후 알을 낳고 하늘나라로 떠났을 때, 유치원 화단에 묻어주며 섭섭한 마음으로 마지막 인사를 건네기도 했습니다.예전에 애벌레들과 작별하며 슬퍼했던 경험이 있기에, 번데기 허물을 벗고 건강한 모습으로 세상에 나온 넓적사슴벌레는 무지개반 친구들에게 더없이 큰 기쁨이자 따뜻한 위로가 되어주었습니다.
[소중한 생명을 향한 다정한 아침 인사]
지금 교실에서는 넓적사슴벌레 부부가 남겨준 새로운 애벌레도 꼬물꼬물 건강하게 자라고 있습니다.
등원할 때마다 "선생님, 사슴벌레가 젤리 많이 먹었어요!" 하며 밥은 잘 먹었는지 제일 먼저 확인하는 우리 친구들의 모습에서 생명을 아끼는 기특하고 어여쁜 마음을 느낍니다.
[놀이 속 배움]
1. 자연탐구 (탐구과정 즐기기) 넓적사슴벌레의 한살이 과정을 지속적으로 관찰하며 곤충의 성장과 변화에 관심을 가지고 탐구하였습니다
(자연과 더불어 살기) 사슴벌레 애벌레와 성충을 정성껏 돌보는 경험을 통해 생명과 자연환경을 소중히 여기는 태도를 길렀습니다
2. 사회관계 (나를 알고 존중하기) 곤충을 돌보고 이별하는 과정에서 기쁨과 슬픔 등 나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현해 보았습니다
3. 의사소통 (듣기와 말하기) 곤충을 관찰하고 돌보며 느낀 감정과 생각을 적절한 단어를 사용하여 표현하고, 생태 변화에 대해 서로 이야기를 주고받으며 소통하였습니다
|
|||||
| 이전글 | 운동장에서 찾은 가을 |
|---|---|
| 다음글 | 9월 특성화프로그램 |




