동화 ‘내가 지구를 사랑하는 방법’을 함께 들으며, 우리가 일상 속에서 실천할 수 있는 지구 사랑 방법에 대해 생각해보았습니다.
그동안 감염병 예방을 위해 사용하던 핸드타올 대신, 앞으로는 각자의 개인 수건을 사용하는 것으로 우리의 작은 실천을 시작하였습니다.
이러한 변화가 쓰레기를 줄이고 나무를 보호하는 데 도움이 된다는 사실을 알고, 아이들은 더욱 관심을 가지고 활동에 참여하였습니다.
이름이 수 놓인 수건들 중 자기 이름이 적힌 수건을 찾는 과정에서는 글자에 대한 흥미도 함께 높아졌으며, 친구의 이름을 알아보며 서로의 이름에 대해서도 관심을 가지게 되었습니다.
이어지는 활동에서는 각자 자신의 수건을 스스로 건조대에 바르게 널어보며 자립심을 기르고, 자신이 실천할 수 있는 지구 사랑을 몸으로 표현해보았습니다.
작은 행동이지만 그 안에 담긴 의미를 함께 느끼며, 사람과 지구 모두를 위한 건강한 변화를 경험해보는 시간이었습니다.

[놀이 속 배움]

1. 사회관계 - 더불어 생활하기
공동 수건 대신 개인 수건을 사용하는 이유를 이해하고 실천하며, 주변 사람과 환경을 배려하는 태도를 길러보았습니다.

2. 사회관계 - 사회에 관심 가지기
동화를 통해 환경을 보호하는 방법을 알아보고, 일상생활 속에서 주변과 자연으로 관심을 확장해보았습니다.

3. 신체운동·건강 - 건강하게 생활하기
개인 위생을 위해 각자의 수건을 사용하고, 자신의 수건을 스스로 건조대에 널어보며 건강하고 바른 생활 습관을 길렀습니다.

4. 의사소통 - 듣기와 말하기
지구를 아끼는 방법에 대해 이야기 나누며, 자신의 생각과 경험을 말로 표현해보았습니다.

5. 의사소통 - 읽기와 쓰기에 관심 가지기
수건에 써 있는 자기 이름과 친구의 이름 글자를 살펴보며, 글자에 관심을 가지고 익숙해지는 경험을 하였습니다.