- 치문초 | 19.06.28 조회:226
- 물놀이 안전교육 (6.28.)
- 6월 28일(금)에는 군산해양경찰서 소속 경찰관님으로부터 물놀이 안전교육을 받았습니다. 다가오는 여름, 학생들의 안전한 물놀이를 위해 바닷가에서 놀 때 유의할 점, 구명조끼 착용법, 응급상황시 심폐소생술 등의 내용을 배우고 확인하였으며, 짧지만 직접 실습해 보는 시간도 가졌습니다.
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- 치문초 | 19.06.28 조회:246
- 심폐소생술 교육 (6.26.)
- 최근 사회적으로 안전사고가 빈번하게 발생함에 따라 여느 때보다 안전에 관한 관심이 높아지고 있습니다. 심장돌연사로 사망하는 사람 중 80%는 가정, 직장, 길거리와 같이 의료인의 도움을 전혀 받을 수 없는 장소에서 발생한다고 합니다. 그래서 최근 '심폐소생술(CPR)'에 대한 관심이 높아지고 있는 바 응급상황 발생 시 즉각적이고 효율적으로 대응하여 귀중한 생명을 유지 보존 할 수 있도록 6월 26일 오후 돌봄교실에서 교직원 및 학부모 심폐소생술과 자동제세동기 사용법을 이론과 실기를 병행해서 실시하였습니다.
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- 치문초 | 19.06.18 조회:260
- 나눔과 협력으로 함께 성장하는 재능기부 프로젝트 (06.14.)
- 6월 14일(금)에는 다모임 회의를 거쳐 계획되고 한 달간 우리 학생들이 땀으로 준비한 재능부스가 운영되었습니다. 작년에 이어 올 해 두번째로 개최된 재능기부 프로젝트는 학생들이 직접 참여하고 학생들이 주도하는 자치행사라는 점에서 큰 의미가 있으며, 자신이 가진 재능을 여러 사람과 협력을 통해 완성하고 선후배에게 나누며 함께 성장하고 좋은 관계를 만들어 가는 데 그 목적이 있습니다. 이번 행사에서는 립 밤 만들기, 페이스페인팅, 슈링클스, 보드게임, 화분 컵 케이크 등의 부스가 운영되었으며, 학생들의 열띤 환호 속에서 즐겁게 마무리 되었습니다.
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- 치문초 | 19.06.14 조회:228
- 불소 도포 (06.14.)
- 우리나라 만 12세 어린이의 약55%는 이미 치아우식증(충치)을 경험하였고, 1인 평균 치아우식증(충치) 경험치아는 1.9개로 이는 선진외국과 비교하였을 때 높은 상황입니다. 이에 학생들의 건강한 치아관리를 위하여 김제시 용지보건지소와 연계하여 불소를 치아표면에 발라주어 충치를 예방하는 불소겔 도포를 하였습니다. (불소겔도포 학부모 동의서 제출자에 한해 실시하였습니다)
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- 치문초 | 19.05.30 조회:298
- 독서 골든벨 (05.30.)
- 2019년 5월 29일 수요일 치문초 전교생 학생들은 다문화관련 도서를 읽고 학년군별 독서골든벨행사를 했습니다. 한 달여 동안 모두 함께 돌아가며 책을 읽고 독서골든벨을 하면서 독서의 즐거움을 느끼고 생활화 하는 의미있는 시간이었습니다.
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- 치문초 | 19.05.27 조회:300
- 봄 작은 예술관 (05.23.)
- 5월 23일 저녁 7시, 본교 스포츠락에서 봄작은 예술관 행사가 열렸습니다. '해설과 영상이 함께 하는 작은 음악회'의 컨셉으로 우리 지역에서 활발하게 활동하고 있는 4중주 팀 '콰르텟 아미고'팀의 경쾌하고 유쾌한 클래식 공연이 펼쳐져 70여명의 학생, 학부모, 교직원 지역 주민이 함께 즐거운 시간을 가졌습니다.
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- 치문초 | 19.05.24 조회:304
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- 치문초 | 19.05.22 조회:276
- 구강검진(5.14)
- 5.14일은 2,3,5,6학년을 대상으로 김제 안아파치과의원에서 출장검진으로 구강검진을 실시하였습니다. 치아건강은 무엇보다도 중요하고 특히 초등학교 시절의 치아관리는 전 생애에 있어서 가장 소중한 시기로 학생들의 우식치아, 우식발생위험치아, 결손치아, 부정교합 등의 구강위생상태 점검하였습니다. 그 결과를 가정으로 알려드려 적절한 치료 및 구강건강에 대한 관심을 가질 수 있는 시간이었습니다.
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- 치문초 | 19.05.08 조회:306
- 흡연예방 체험부스 (5.8.)
- 5.8-5.10은 흡연예방 및 음주예방 교육주간으로 운영하여 5.8일 흡연예방 체험부스「미션임파서블」을 진행하였습니다. 부스 체험을 하기 전 선생님과 함께 앉아서 금연선언문구를 따라 큰소리로 금연선언문을 낭독하였습니다. 게임존, 퀴즈존, 체험존, 에듀존으로 구성된 부스마다 돌아다니며 미션으로 주어진 문제를 해결하며 학생들이 직접 만지고 보고 듣고 느낄 수 있는 참여형 프로그램으로 진행되었습니다.
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- 치문초 | 19.05.07 조회:312
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