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공지사항

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2024학년도 학생평가 및 1학기 형성평가 계획 안내(전학년)
작성자 *** 등록일 24.03.25 조회수 155
첨부파일

안녕하십니까? 학부모님의 가정에 늘 평안과 행복을 기원합니다

2024학년도 평가 계획을 안내합니다. 평가의 목적은 서열화가 아닌 교수·학습평가라는 두 활동이 일관성 있게 이루어지게 함으로써 적절한 시기에 학생과 학부모에게 평가 결과에 대한 정보를 제공하고, 추수 지도를 통해 학업을 지속적으로 성찰 · 개선하는데 있습니다각 학년별로 2024학년도 평가 계획을 안내하오니 자녀 지도에 참고하시기 바랍니다.

유형

회수

시기

대상

평가 내용 및 방법

처리 및 활용

통지방법

진단

평가

1

3

3,5,6

*국가수준 맞춤형 자율평가 (국가 주관)

- 3학년 (문해력, 수리력)

- 5~6학년 (,,/선택 사,)

평가결과 1수준학생 :기초학력진단평가 시행

출발점 행동진단 및 본 학년도의 지도 방향 설정에 활용

기초학력 보정을 위한 맞춤형 교육 실시

통지 없음

(학부모

상담자료로활용)

2.4

*기초학력 진단평가

- 국어, 수학

- 진단 및 학습 더딤학생 파악, 담임 주관하에 실시

형성

평가

수시

연중

1~6학년전교생

핵심 성취기준을 고려하여 학급 및 학년별 상시 평가

- 교수학습 -평가운영 계획 작성 및 활용

- 학습능력 향상과 성장을 돕는 과정중심 평가

- 교과별 정의적 영역(가치, 태도)을 포함하여 평가

- 교과특성을 반영한 다양한 평가방법 실시

(관찰, 토의, 구술, 실기, 포트폴리오, 논술형 등)

자세한 학년별 1학기 교수학습 평가계획 

  학교 홈페이지 (학교종이 앱) 탑재 완료

교수학습 과정에서 적절한 피드백 제공

2

(1학기) 학년협의회 학생생활

통지표

(2학기 )

나이스출력

통지표

총괄평가

2

7

12

4,5,6

*학기말 학습도달도 확인평가(절대평가 방식)

- , , (학년교사 출제)

- 선다형, 단답형, 서논술형(30%) 배합

교과별 4단계 성취수준(A,B,C,D)처리

성취율, 피드백을 포함한 결과 제공

학생 개개인의 성취도 확인 및 맞춤형 피드백 제공

총괄평가

통지표

2024. 03. 25

봉동초등학교장


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