6학년 2반

김춘수

 

내가 그의 이름을 불러 주기 전에는

그는 다만

하나의 몸짓에 지나지 않았다

 

내가 그의 이름을 불러 주었을 때

그는 나에게로 와서

꽃이 되었다

 

내가 그의 이름을 불러준 것처럼

나의 이 빛깔과 향기에 알맞는

누가 나의 이름을 불러다오

그에게로 가서 나도 그의 꽃이 되고 싶다

 

우리들 모두

무엇이 되고 싶다

나는 너에게 너는 나에게

잊혀지지 않는 하나의 의미가 되고 싶다

서로 다른 우리가 만나 조화로운 하모니를 만들어 가는 교실
  • 선생님 : 정소희
  • 학생수 : 남 13명 / 여 12명

11. 20. 수. 알림장

이름 정소희 등록일 19.11.20 조회수 106

시간이 점점 빨리 흐르는 것 같죠? 벌써 일주일의 반이 지났습니다.

오늘 아침 체육조회였지만 날씨가 너무 쌀쌀하여 체육조회가 취소되어 학급에서 독서를 하도록 하였습니다.

명랑하고 밝으며 이해심도 많은 62 아이들이지만 장난이 지나쳐 서로 다투고 상처주는 일도 생기는군요. 때를 가려서 행동하는 성숙한 62가 되도록 합시다.  며칠 남지 않은 기간동안 앞으로 남은 날들도 서로에게 상처주지 않고 좋은 친구로 기억될 수 있도록 노력합시다. 

내일은 리코더 가져오세요. 내일 봐요!

 

 

<오늘 한 일>

1교시-과학-과일 전지 만들기. 과일이 전지가 되다니 신기하죠? 고구마로도, 양파로도 발광 다이오드에 불이 들어올까요? 

2교시-과학-주변에서 탐색되는 에너지의 종류를 알아보고, 에너지를 얻는 방법을 알아보자.

3교시-과학-세계지도 만화경 만들기 & 벌레퇴치제 만들기. 지금 교실 안엔 아로마 향으로 가득합니다.

4교시-국어-팀별 진로 동영상 찍기

5교시-합체-강당에서 6학년 학급별 피구 대항. 승부욕으로 서로 감정 상하지 않도록하고, 우리 모두 매너 경기 펼칩시다.

 

 

 

<팔마동산 학급문집 원고 제출 안내>

동시

만화

기행문

설명문

편지글

주장하는 글

영화감상문

자서전(나의 20년 후 상상)

독후감상문

동시-채*찬, 이*서, 이*연 

만화-강*명, 박*준, 서*원

기행문(체험학습보고서)- 이*아, 김*린, 노*아

설명문- 조*현, 김*찬, 박*민

편지글- 이*채, 송*림, 최*은

영화감상문-고*결, 김*관, 임*늘

자서전(나의 20~30년 후를 상상하여)-박*량, 원*호, 이*영

독후감상문-고*영, 박*우, 김*서

일기-배*연

본인이름으로 3행시 짓기- 전원 해당

-제출기한: 2019.11.22.(금) 까지

-제출방법: 만화를 제외한 글은 모두 우리 반 누리집 팔마문집 게시판에 올려주세요, 비밀글로 올리기

               글 올릴 때 제목 예시:   팔마문집-동시-정소희 

 

 

 

 

<이번 주 비전워크북 작성 내용>

실천사항

친구 장점 찾아 칭찬하기

친구에게 좋은 말하기

친구에게 우정의 편지 쓰기

귀 담아 들은 이야기

친구란 서로 마음을 주고받으며 마음이 통하는 벗이란 뜻을 지닌 낱말입니다. 선조의 지혜가 담긴 공자께서 쓰신 <논어>에서 군자에게 3가지 즐거움이 있는데 그 중 하나가 (친구)’이 함께 하는 것이라는 말이 있습니다. 좋은 친구를 갖는 것은 인생을 살아가는 큰 기쁨중 하나이기도 합니다. 좋은 친구를 만들기 위해선 나 자신에게선 단점을 찾아 노력하고, 친구를 바라볼 땐 장점을 찾아 이야기할 줄 알때 진정한 우정을 키워갈 수 있습니다. 이번 주에는 친구들에게서 장점을 찾아 마음이 따뜻해지는 칭찬하는 편지를 건네 보고, 좋은 친구를 만드는 나만의 새로운 방법도 생각해내 정성스러운 마음가짐으로 나를 만나는 모든 이들이 행복해지게 만들어보는 매직을 선보이는 환상의 마법사가 되어보는 멋진 한 주 만들어 보길 바랍니다.

 

 

<제출할 것>

2학년 성장평가 관리카드(9~10월) : 학부모 회신란에 확인 서명 후 제출(  원*호, 이*연,  이*서)

 

 

 

 

 

<위기 가정 의료 및 주거 비용 지원 안내>  http://school.jbedu.kr/_class/board/view/ksbs/2019/G02020602/60382/1103143?  

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