1. 운영 목적

가. 학습 태도, 재능, 학교생활이 모범적이고 교내·외 활동에서 공적이 높으며 긍정적 생활 습관 실천에 솔 선수범한 학생을 발굴한다.

나. 시상에 추천된 학생들을 공정히 심사하여 학생들의 자주적인 학습 태도를 함양하고 교내·외의 활동에대한 공로를 높이 평가하여 학생 스스로 배움의 즐거움과 학교생활의 만족감 및 성취감을 높인다.

2. 세부 방침

가. 시상은 크게 교내상, 교외상으로 구분하며, 모든 교외상은 학교생활기록부 어떠한 항목에도 입력하지 않는다.

나. 학생들의 행동, 품성 또는 재능, 공로 등의 우수한 점을 찾아 가급적 모든 학생이 골고루 수상의 기회를 누릴 수 있도록 한다.

다. 교내 학교장상과 관련된 연간 시상 계획은 수상비율, 시행일, 담당부서, 공개방식 등을 기재하도록 한다.(‘교내 학교장상 사전 등록제’)

라. 각 활동별 수상인원은 가급적 참가인원의 20% 이내로 권장하되, 학교 규모 및 활동 특성에 따라 학교장이 자율적으로 수상비율을 정할 수 있으며, 활동 실시 관련 全과정을 공개하여 투명하게 운영한다.(활동 실시 최소 10일 이전에 활동 요강(시기, 운영·심사방법, 수상인원 등)은 학생/학부모 서비스, 가정통신문, 학교홈페이지, SNS 등을 통해 반드시 공개한다.)

마. 인증이나 교외시상 실적을 근거로 한 학교생활기록부 상의 교내상의 입력은 금한다.

바. 해외 체험활동 관련 교내상의 입력은 하지 않는다.

사. ‘학교생활기록부 작성 시 유의사항‘에서 금지하는 실적을 근거로 한 수상실적은 학교생활기록부에 기재하지 않고, 야간자율학습과 관련된 내용을 근거로 교내상을 시상한 경우 기재하지 않는다.

아. 수상명 입력 시 연간 시상 계획의 수상명과 일치하게 입력하되, 수상명에는 학생이 재학(또는 졸업예정)한 고등학교를 알 수 있는 내용을 입력하지 않는다.

자. 교내상은 학생부 수상경력에만 입력하며, 수상경력 이외의 어떠한 항목에도 입력하지 않는다.(창의적

체험활동, 교과학습발달상황의 ‘세부능력 및 특기사항’ 및 ‘특기사항’, 행동특성 및 종합의견 등)

※ 시상 계획이 있는 각종 교내 대회와 행사의 준비과정 및 참가 사실은 학생부 어떠한 항목에도 입력하지 않음.

※ ‘대회’라는 용어는 수상경력을 제외한 어떠한 항목에도 입력하지 않음.

차. 학기 초 학교교육계획에 의거하여 실시한 교내상의 경우에 한하여 학교생활기록부에 입력할 수 있다. 단, 교육목표 달성을 위하여 불가피하게 학교장의 결재를 득하여 시행한 경우에도 입력할 수 있다.

3. 세부추진계획

가. 시상 기간 : 1, 2학기 학기 중

나. 시상 항목

- 교내상(수상경력에만 입력)

: 입학성적우수상, 교과우수상, 진로작품우수상, 달란트한마당상, 문예마당, 옹알이영어작성우수상, 영어 퀴즈왕, 양성평등4행시짓기, 시사 골든벨, 부활절/추수감사축제 및 체육활동상(개인종목), 졸업관련상

다. 시상 내용

* 위 시상 내용, 일정은 사정에 따라 조정될 수 있음.

* 각 시상 인원은 수상 비율 내의 인원으로 하되, 소수점인 경우 절사하여 반영함.

* 각 활동별 수상 인원은 가급적 참가인원의 20% 이내로 권장하되, 학교 규모 및 활동 특성에 따라 학교장이 자율적으로 수상 비율을 정할 수 있음.