가. 교육과정: 학습 분량이 주어진 전체 수업시수에 적절한가?

  나. 학습내용 선정 : 학습자의 학년 수준에 맞는 내용과 활동을 다루며, 학습자의 흥미를 유발할 소재를 다루고 있는가?

  다. 학습내용 조직 : 학생 수준별로 학습이 가능한 자료를 제시하고 있는가?

  라. 교수학습 활동: 다양한 학습활동 및 방법을 안내하고 있으며, 실생활과 관련된 문제 상황을 예시하고 있는가?

  마. 학습 평가 : 학습단계에 맞는 평가 방법을 안내하고 있는가?

  바. 표현표기 및 외형체제: 지면 구성(자료배치, 줄 간격, 여백 등)이 안정적인가?