과 목 명

국어 1-1

평가종류

수행평가

반영비율

100％

횟수/영역

품사에 관한 수업을 듣고 내용을 요약하여 정보를 전달하는 설명하는 글 쓰기

성장을 다룬 작품을 읽고 상호 작용적 매체를 분석해 운율, 비유, 상징을 활용한 정서를 표현하는 편지글 쓰기

평가방법

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

50점

50점

학기말

반영비율

50%

50%

교육과정

성취기준

[9국01-01]

[9국02-02]

[9국03-02]

[9국04-03]

[9국03-05]

[9국05-01]

[9국05-03]

[9국06-02]

IB

MYP

평가기준

기준 A, C

기준 B, D

단원

Unit 1

Unit 2

기본점수

20점

20점

평가시기

4월

6월

과 목 명

국어2-1

평가종류

정기시험

수행평가

반영비율

30%

70％

횟수/영역

2차고사

광고를 분석하고 설명 또는 논증 방법을 평가하여 설명하는 글 쓰기

피동 표현과 인용 표현을 주제로 청중을 고려한 연설을 위한 글 쓰기

평가방법

선택형

서답형

(서술형)

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

70점

30점

(20점)

35점

35점

학기말

반영비율

21%

9%

(6%)

35%

35%

교육과정

성취기준

[9국05-04]

[9국02-05]

[9국03-01]

[9국04-05]

[9국01-06]

[9국01-11]

[9국06-05]

[9국02-04]

[9국02-05]

[9국03-01]
 [9국06-05]

 [9국01-06]

 [9국01-11]
 [9국04-05]

IB

MYP

평가기준

-

기준 A, C

기준 B, D

단원

-

Unit 1

Unit 2

기본점수

0점

14점

14점

평가시기

7월중

4월

5월

과 목 명

국어3-1

평가종류

정기시험

수행평가

반영비율

30%

70％

횟수/영역

2차고사

짝토론으로 음운 체계와 통일 시대 국어의 연결점을 찾아 국어의 음운 체계를 설명하는 글 쓰기

문제 해결 과정으로 과거 삶이 반영된 작품 읽고 독서 감상문 쓰기

평가방법

선택형

서답형

(서술형)

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

70점

30점

(20점)

35점

35점

학기말

반영비율

21%

9%

(6%)

35%

35%

교육과정

성취기준

[9국05-01]

[9국05-06]

[9국02-01]

[9국01-05]

[9국04-02]

[9국04-09]

[9국03-01]

[9국02-05]

[9국01-09]

[9국01-05]

[9국04-02]

[9국04-09]

[9국02-01]

[9국03-01]

[9국05-06]

기본점수

0점

14점

14점

평가시기

7월중

4월

5월