2026학년도 1학기 국어과 평가 계획
작성자 김혜원 등록일 26.03.26 조회수 132

1. IB 교과 (1학년 1학기)

과 목 명

국어 1-1

평가종류

수행평가

반영비율

100

횟수/영역

품사에 관한 수업을 듣고 내용을 요약하여 정보를 전달하는 설명하는 글 쓰기

성장을 다룬 작품을 읽고 상호 작용적 매체를 분석해 운율, 비유, 상징을 활용한 정서를 표현하는 편지글 쓰기

평가방법

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

50

50

학기말

반영비율

50%

50%

교육과정

성취기준

[901-01]

[902-02]

[903-02]

[904-03]

[903-05]

[905-01]

[905-03]

[906-02]

IB

MYP

평가기준

기준 A, C

기준 B, D

단원

Unit 1

Unit 2

기본점수

20

20

평가시기

4

6

2. IB 교과 (2학년 1학기)

과 목 명

국어2-1

평가종류

정기시험

수행평가

반영비율

30%

70

횟수/영역

2차고사

광고를 분석하고 설명 또는 논증 방법을 평가하여 설명하는 글 쓰기

피동 표현과 인용 표현을 주제로 청중을 고려한 연설을 위한 글 쓰기

평가방법

선택형

서답형

(서술형)

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

70

30

(20)

35

35

학기말

반영비율

21%

9%

(6%)

35%

35%

교육과정

성취기준

[905-04]

[902-05]

[903-01]

[904-05]

[901-06]

[901-11]

[906-05]

[902-04]

[902-05]

[903-01]
 [906-05]

 [901-06]

 [901-11]
 [904-05]

IB

MYP

평가기준

-

기준 A, C

기준 B, D

단원

-

Unit 1

Unit 2

기본점수

0

14

14

평가시기

7월중

4

5

 

 

3. 일반 교과 (3학년 1학기)

과 목 명

국어3-1

평가종류

정기시험

수행평가

반영비율

30%

70

횟수/영역

2차고사

짝토론으로 음운 체계와 통일 시대 국어의 연결점을 찾아 국어의 음운 체계를 설명하는 글 쓰기

문제 해결 과정으로 과거 삶이 반영된 작품 읽고 독서 감상문 쓰기

평가방법

선택형

서답형

(서술형)

기타(복합 글 쓰기)

기타(복합 글 쓰기)

영역만점

70

30

(20)

35

35

학기말

반영비율

21%

9%

(6%)

35%

35%

교육과정

성취기준

[905-01]

[905-06]

[902-01]

[901-05]

[904-02]

[904-09]

[903-01]

[902-05]

[901-09]

[901-05]

[904-02]

[904-09]

[902-01]

[903-01]

[905-06]

기본점수

0

14

14

평가시기

7월중

4

5