[주제]

초등 학교자율시간 설계·운영 모델 개발 연구

「과목 메이커프로그램」기반 정서 과목 운영이 학생의 사회정서역량에 미치는 영향

[운영과제]

1. 학교자율시간 운영 기반 조성

  가. 학교자율시간 교원 역량 강화

  나. 학교자율시간 운영 환경 조성

2. 학교자율시간 설계·운영

  가. 학교자율시간 설계·운영의 방향

  나. 학교자율시간 과목 개발

3. 학교자율시간 일반화

  가. 학교자율시간 운영 모델 일반화

  나. 교육공동체 강화 협력 모델 구축