1학년 2반

교단일기

  오늘도 매우 버라이어티한 하루였던 우리 반 친구들. 아침엔 어제 받아쓰기 채점 결과를 나눠주었고, 틀린 문제는 그 자리에서 즉시 5번씩 연습해보라 하였습니다. 학교에서 다 하지 못한 친구들은 집에서 꼭 해오세요. 오늘 1,3교시 국어 시간에는 7단원, 설명을 듣고 어떤 대상인지 화이트보드에 정답을 써서 알아맞혀보는 놀이도 하고, 나도 출제자가 되어 문제를 내고 답도 알아맞혀보았습니다. 2교시에는 국악강사선생님이 오셔서 밀양아리랑 노래를 함께 부르고 소고로 연주도 해보았는데 너무 잘하기도 했고 너무 귀여워서 강사선생님과 저와 눈이 마주친 때가 몇 차례 있었어요. 점심식사를 한 후 정보통신 윤리교육을 했습니다. 각종 통신망에서 남의 험담, 욕 등을 하지 않는 바른 생활을 하는 친구가 되길 바라며 자신의 다짐을 창의학습장에 기록했어요. 자신의 다짐을 친구들 앞에서 발표도 해보았습니다. 마지막 시간에는 양지연교생선생님께서 겨울 교과서의 우리나라 국기, 태극기에 대해 지도해주셨어요. 도둑이 우리 반 태극기를 훔쳐가버렸지 뭐예요. 그래서 우리는 태극기가 어떻게 생겼었는지 공부를 한 뒤 태극기를 칠해본 후,  엉터리 태극기들 사이에 바른 태극기를 찾을 수 있었습니다. 

오늘 쉬는시간 도중 전교어린이회장단에서 방문했고, 많은 아이들이 참여해주었습니다. 협조해준 아이들, 부모님들께 깊은 감사의 말씀 드립니다.! 이번에 걷힌 성금으로 불우이웃에게 잘 전달되어지길 빕니다. 요즘 확진자 수가 심상치 않습니다. 모두들 마스크 꼭 챙겨 쓰고 다니시고요,  우리 아이들에겐 모쪼록 아무 일 없길 바라겠습니다. 벌써 캄캄해졌네요. 어두운 건 싫은데. ^^ 가족들과 좋은 저녁 되세요!

 안내사항

- 교내에서는  학부모님 차량 진입을 금지 및 학부모의 교문 출입도 통제.
- 등하교시 스쿨존(학교앞 도로 200 정도됨)에서 주정차 금지 

- 스쿨존에서의 교통법규 준수

- 학부모님은 학교 건물에 들어오지 못하십니다.(학교 건물로 들어오실 학부모님은 오후에 행정실에서 발열체크 하신 후 방문증 작성 후 입실 가능)

- 건강상태 자가진단 시 등교중지가 뜨는 경우:  담임교사에게 연락 후 학교등교시켜주지 마시고, 회복되어 다시 학생이 학교에 등교가 가능한 날에 등교시킬 수 있도록 하며, 공지사항에 올려져 있는 '코로나19 가정학습 확인서' 서류를 작성하여 제출합니다. 

- 녹색어머니 교통봉사: 8:00~8:10(학교 도착, 교통봉사 용품 준비, 발열체크), 8:10~8:50(교통봉사) 

 학교행사

11.2.(월) 농촌교육농장 진로프로그램,  신입생 입학원서접수(2~6)

11.3.(화) 굿네이버스 아동성폭력예방교육(1학년, 2교시)

11.7.(토) 토요스포츠클럽, 토요배드민턴 교실

11.10.(화) 연구학교 성과보고회(1학년 2반 7교시 공개수업. 수업분석실. 참관 대상: 공립학교 교사 및 본교 교사.  15:00~15:40 예정)

11.13.(금) 신입생 추첨 등록(14:00~17:30, 팔마누리관)

11.14.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴

11.16.(월) 전주교대3학년 교생수업실습(11.16~11.27)

11.20.(금) 신입생 적성검사

11.25.(수) 숲체험(1-2반, 1-2교시),체육복 차림  

11.28.(토) 토요스포츠, 토요 배드민턴  

 학급알림장

1. 학생건강자가진단 매일 아침 8시 50분 이전까지 참여

2.불우이웃돕기 성금 모금에 적극 동참해주셔서 감사합니다! 나눔을 적극 실천하는  따땃한 2반 ~~~!!!

3. 도서관 도서대출 및 반납 가능

4. 4단원 받아쓰기 결과- 틀린 문제 5번씩 쓰고 검사 받기

5. 내일 비전워크북 챙겨오기  

  생활안내

1. 친구 놀리지 않기

2. 친구에게 상처될 수 있는 말 자제. 가정에서도 지도 부탁합니다. (아무 생각 없이 했어도 상대는 상처받을 수 있어요)

3. 친구가 싫어하는 별명 부르거나 장난 하지 말기

4. 학교 난간 및 높은 곳 올라가지 않기

5. 사이버폭력 예방을 위하여 학생들끼리의 단톡방 개설을 금지함. 자녀의 폰을 살펴봐주세요. (단톡방에 보호자 1명 이상 함께 있을 경우 허용함. 아이들끼리 단톡방을 만들어서 특정 친구의 뒷담화 하는 경우 거기에 동조하지 않았더라도 학교폭력에 해당됨. 그리고, 친구들이 누군가의 뒷담화를 할 때 "하지마" 라고 하고 단톡방 나가기를 해야 자신을 보호할 수 있습니다.)

6. 벽에 낙서 금지. '000 바보' 등의 낙서는 비록 재미로 시작한 사소한 장난일지라도 상대에겐 큰 상처가 됩니다. 상처를 준 상대방에게 진심으로 사과하고 장난을 하지 않도록 해주세요. 친구에게 화가 났거나 서운한 마음이 들었다 하여도 남들이 다 볼 수 있는 공개된 장소에 연필이나 네임펜 등으로 낙서를 하는 일은 잘못된 행동이랍니다. 속상한 일이 있을 때에는 상대와 직접 대화를 하며 풀거나 선생님께 상담을 요청해주세요.

7. 남의 물건 만지지 말 것(상대의 동의를 구하지 않고 함부로 손대거나 훼손시키지 마세요)

8. 아무리 장난이라 해도 넥타이 등으로 친구 목을 조르는 행위는 큰 위험에 빠지게 할 수 있는 매우 위험한 일이므로 절대 하지 마세요.
9. 어떠한 이유에서든 폭력은 정당화될 수 없습니다. 나는 단순한 말장난이었어도 친구가 듣기 싫어하고 기분 상해한다면 멈추고 사과해야 해요. 

상대가 기분 나쁜 말을 한다고 나도 친구를 밀거나 때리는 행위를 한다면 그 역시 폭력입니다. 항상 상대를 배려하는 마음을 가집시다. 

10. 친구에게 도움을 주고 싶은 아이들은 도움을 줄 때 상냥하게 말하는 습관을 가집시다!

코로나19 감염예방 관리 지침 변경 내용 안내

1. 코로나19 임상 증상 추가

- 발열, 기침, 호흡곤란, 오한, 근육통, 두통, 인후통, 후각·미각 소실 또는 폐렴

- 그 외에 피로, 식욕감소, 가래, 소화기 증상, 혼돈, 어지러움, 콧물이나 코막힘, 객혈, 흉통, 결막염, 피부 증상 등이 다양하게 나타남

2. 유증상자 관리원칙(현실적으로 119를 매번 부르기에는 어려운 점이 있을 것으로 보임)

   (기존) 보호자 연락하여 선별진료소 방문 안내   (변경) 보호자 연락 후 119 신고하여 구급대 지원받아 선별진료소 이동

3. 기저질환 학생 등에 대한 학습권 보장 - 의사의 소견을 받아 기침 등 증상이 코로나19와 관련이 없는 것을 확인 후 등교

★ 4. 가정에서 코로나19 임상 증상 발견 시 대응방안 - 콜 센터(1339, 063+120) 또는 관할 보건소 문의 후 선별진료소 방문

5. 상시 출입문 및 창문 개방 장소 확대 (기존) 교실 출입문 및 창문 상시 개방  (변경) 학교의 모든 출입문 및 창문(화장실 창문 포함) 상시 개방

6. 에어컨 사용기준 변경 (기존) 교실 창문의 1/3이상 개방한 채 에어컨 사용 ★ (변경) 환기가 가능한 교실은 창문을 닫고 에어컨을 사용하되 쉬는 시간마다 환기 실시

7. 일시적 관찰실에서 학생 재실시 환기 방법 - 복도 쪽 창문은 닫고 실외 쪽 창문만 개방

8. 감염의심자 발생 시 격리해제 후 ‘2주간 추가 자가격리’ 삭제 -  격리해제 후 바로 학교 복귀 가능

9. 코로나19 검사 결과 음성인 경우 →  임상 증상 지속: 3~4일간 증상관찰, 증상 호전되지 않거나 악화될 경우 콜센터 또는 선별진료소 방문  →  임상 증상 없는 경우: 해외입국자 또는 확진 환자 접촉자 아니면 바로 등교 가능

10. 코로나19 검사를 실시하지 않은 경우  → 집에서 충분히 휴식. 3~4일간 경과 관찰 후 호전되면 등교함. 증상 악화 시 콜센터 또는 보건소 문의 후 선별진료소 방문